三年级语文上册课文24《司马光》课堂笔记 一、课后生字组词 司sī（司机、司令、各司其职） 庭tíng（庭院、家庭、大庭广众） 登dēng（攀登、登报、五谷丰登） 跌diē（跌倒、跌落、跌跌撞撞） 众zhòng（众人、众多、众志成城） 弃qì（丢弃、抛弃、自暴自弃） 持chí（坚持、主持、坚持不懈） 皆jiē（比比皆是、人人皆知、皆大欢喜） 二、常见多音字 得děi （得亏）dé （得救） 没mò（沉没）méi（没有） 三、反义词 弃——留 四、课堂笔记之本课重难点 课文讲了怎样的小故事？ 答：作者写了司马光的表现，还写了其他孩子的表现，为什么这样写？课文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事。作者这样写的目的是：形成鲜明的对比，突出司马光的不慌张，沉着冷静。 五、解析 1、原文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 2、译文：一天，一群小孩 在庭院里嬉戏。院子里有一口大水缸, 一个小孩爬到瓮缸上，失足掉进缸里沉没到水里。家都丢弃他失足者离开了。司马光立刻拿起石块击打瓮缸，瓮缸被打破了，水从破口处喷涌出来，失足掉入水里的人才能够活下来。 3、缸”和“瓮”释义和区别 这里的“庭”指庭院，而“瓮”指的是口小腹大的一种容器，“缸”和“瓮”同样是容器，可是它们却是有区别的： “缸”是口大的容器，而“瓮”是一种口小腹大的器皿，足以能够说明其实司马光砸的并不是缸，而是一种被叫做“瓮”的器皿。 六、课文主题 本文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事，表达了作者对司马光解救伙伴沉着冷静的表现的赞颂之情。 通过对这篇课文的学习告诉我们一个深刻的道理：那就是遇到事情不可慌张，应积极想办法，就能够转危为安。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ef3efc4a93c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad783.html