为什么要选幼儿园安全教育这个题目答辩 首先在国外，关于幼儿安全的研究由于各国国情的差异，其关注点各不相同，但整体上都是从防灾与防卫两个视角入手的。大多数国家都建立了完善的防灾减灾体系，全社会都通过接受教育形成了良好的防灾意识。公民从幼儿园开始就接受应急避险训练，这些训练实际而且有效。美国的“提前开端计划”，英国的“幼儿凭证计划”，日本的三个“幼儿教育振兴计划”等为改善学前教育办学条件提供了坚实的制度保障和经济保障。政府对学前教育投入的经费是保底的，政府必须最大限度地满足低收入家庭在子女教育方面的需求。 那么对于国内，我国的郑xx、朱xx（2005）从安全措施和保护指导角度对幼儿的身体锻炼、游戏娱乐、文化学习、集体活动和自我保护等方面做了较全面的研究。顾荣芳（2006）在《对幼儿园安全教育的思考》一文中指出“仅仅重视幼儿园安全工作的外在监督机制，却不够关注教师内在责任心的培养；口头上认可“安全第一’满足于安全事故的日常防范，却很少深入研究幼儿园安全教育工作”是幼儿园安全事故的两个重要原因。 目前，社会上频频出现安全问题，尤其是幼儿安全问题更为突出。在幼儿实际教学中，也屡屡出现各种受伤事件，更为严重的会危及幼儿的生命。幼儿可塑性强但知识经验馈乏，幼儿活动欲望强烈，但自我意识薄弱，幼儿心灵稚嫩纯洁，但特别容易受到伤害，生命作为一切学习活动的前提，理所当然的成为了幼儿教育的主要任务。 幼儿安全教育是幼儿园教学中的一个重要内容。幼儿园的根本是 安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长，才能为以后的茁壮成长打下基础。所以这也是我为什么要选幼儿园安全教育这个题目答辩。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ef4ebe7230687e21af45b307e87101f69e31fb67.html