读《这是苹果吗？也许是喔》有感 作者：邢小萍 来源：《新教育·校园版》 2017年第4期 一本书可以开放想像的门，打开大脑的窗，让人自由自在地呼吸，让人不停地感叹。这本《这是苹果吗？也许是喔》带给我的正是这样的感觉！它不仅仅是一本小朋友看的书，也是很多大人喜欢看的书，令读者们脑洞大开。 苹果不就是日常生活中常见的水果吗？当你带着怀疑的心情进入这本书时，作者YoshitakeShinsuke将读者带进一个不停突破框架的世界！ 首先，你要先回应“这是苹果吗？”用自己的话说一说，你所认识的苹果是什么？颜色?形状？大小？质地?功能？味道？气味?可惜，作者给的全都不是这些！ 或许、也许、又或者、有可能、也有可能、该不会、其实……书中这么多的转折连接词，真是让人眼花缭乱呢！接下来又会怎样呢？作者好像在提醒大小朋友们，许多事情不是只有一个面；许多想法可以创造出无数个不同的想法；转个弯，等个几天，事情又会有不同的发展！联想就是需要创意，需要超越界限，重新去定义。发现新的关系，找出相关性，或完全相反的特质。不要害怕把既有的元素打破，重新组合后，就可以呈现新的风貌、功能或是意图！ 本书不限年龄，从3岁到99岁都可以自由自在的阅读，丢掉标准答案，天马行空，在苹果还没有进到你的肚子之前，它可以让你的大脑转个不停喔！千万不要停止想像，找出作者藏在书中的趣味，你就会知道“这是苹果吗?”然而，经过无数对于苹果重重想像力的洗礼后，不仅让人想咬一口苹果，而且在不知不觉间，平常被束缚的想像力获得了松绑，进而改变了我们日常间看待事物的角度与思维。 面对残酷的竞争力，学生未来该掌握什么样的能力？我认为我们所需的能力中，最重要的就是想像力了！《这是苹果吗?也许是喔》正是刺激与培养想像力的好材料。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ef53909fe718964bcf84b9d528ea81c759f52ed5.html