《说话算数》综合资料

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《说话算数》综合资料 教材分析:

《说话算数》是本本册第六单元中的一篇略读课文。说话算数既是传统美德,又是现代人必须具有的品质。这篇课文比较贴近学生生活,是从最简单的“说话算数”来讲守信的问题。事情不大,围绕着龙眼和山里红展开,圆圆只是“忘了”说过的话,表哥只是说了就能做到,但是这一差别却使圆圆心情沉重,“羞愧极了”可见圆圆把说话算数还是不算数看得极为重要,从这一点上看圆圆也还是个好孩子。

教材按排了认字9个:舅、愣、托、酸、寄、羞、愧、郑、历。

课后思考题:开始圆圆为什么说“我说话不算数”后来她为什么说“我说话也是要算数的”?你觉得圆圆是个什么样的孩子?

引伸:生活中你遇到过这样的事吗?有没有这样说话不算数的事。学完课文以后,希望能像圆圆那样知错就改。

教学目标:

1、能认准课文中的9个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。


3、懂得在与人交往时要讲信用。

教学建议:

“信”是会意字,从人从言,本意是言语真实,墨子曰:“言不信者行不果”。引申为对人真诚,不虚伪;守信,实践诺言。“信用”的“信”指的是后一种意思。守信是中华传统美德,孔子把“信”列为“四教”(文、行、忠、信)和为人“五行”(恭、宽、信、敏、惠)之一,并说:“与朋友交,言而有信”。守信也是现代人必须具备的品德。有些国家,只要有一次言而无信的行为,终身受其累。我们要培养孩子们对自己说的话负责、对别人负责的精神。 阅读课文,可以先讨论课后思考题。

还可以做引申练习:10月到了,北京的山里红熟了,圆圆给表哥寄山里红,她在给表哥的信里写了什么?

建议本课教学----2课时。

拓展习题:

一、同桌互相听写下面的词语,看谁写得既正确又漂亮。

一愣 算数 忘记 尝尝 又大又密 自言自语


一干二净

二、照样子写句子。

(1)山里红是北京的特产,又酸又甜又好看。 ,又又又。

(2)圆圆羞愧极了,脸蛋真像山里红一样红了。 ,真像一样。 三、读一读,背一背。 一言九鼎一诺千金 受人之托,终人之事。

相关资料:

1、龙眼:也叫桂圆。常绿乔木,羽状复叶,小叶椭圆形。花黄色,圆锥花序。果实球形,外皮黄褐色,果肉白色,可以吃,味甜,也可入药。产于福建、广东等地。这种植物的果实,也叫桂圆。

2、山里红:也叫红果儿。山里红树,落叶乔木,叶子卵形,花白色。果实圆形,深红色,有白色斑点,味酸,可以吃,也可入药。这种植物的果实,有的地区也叫山楂。


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