班队活动设计方案 学校：淮阴师范学院附属小学 主题：慎终追远,缅怀先人 活动目标： 清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动，让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等。让学生知道传承中华民族的优秀文化，是爱国主义教育的具体体现。 活动依据： 《两纲》要我们充分利用校园文化建设载体,营造民族精神教育的良好氛围。利用清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日，引导学生了解中华的民俗风情和传统美德。国家把清明节作为法定节日,这当然跟它有着丰厚的文化背景和广泛的民间基础是分不开的。而现在学生对这方面的知识又是很缺乏的，于是,利用本次班队学习清明的有关知识。通过上网查资料，向长辈询问等多种形式来了解清明节，走进清明节。清明节前夕学校组织学生制作小花祭扫烈士墓，进行爱国主义教育活动，与班会结合起来教学可谓一举两得。 课前要求学生充分调查相关资料，课上利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。 活动过程 活动环节 常规活动 学生活动 1．齐唱班歌 教师活动 组织学生唱班设计意图 学生更快走进氛班级：五（1） 设计者：姜静 人数：43人 日期：3月30日 2．主持人登场，开歌，宣布今天围 场白 活动的内容 一、导入 1.学生背诗 用一首诗《清 2.适时的引导、解释 明》导入学习。 1、清明 核 提问：结合课 前搜集的资 料，说一说什多种活动的形式，么是清明？什为学生提供了展示心 二、释题 过 程 2、清明节2清明节 么是清明节？ 自己、交流学习的舞台，在活动中了分小队介绍自教师适时介解清明的有关知推 三、清明节的来源 己收集到的清明节入，引导学生识。 由来的资料 感受中国悠久的文化。 进 1、分小队说一教师及时四、清明节的古老说各种健身活动。 补充，评价小风俗 五、诗朗诵 2、扫墓 队活动情况。 关于扫墓，你（1）、讨论：为知道多少？让什么要扫墓？ 学生回忆以前（2）说说自己和长辈扫墓的知道的烈士。 情景，用几句话说一说扫墓1、站在烈士纪念碑的经过。 前。 2、《清明》 3、《寒食》 总结、提升 1、总结本次活动的意义。 和学生一起总结反思，鼓舞士气，2、布置后续的希望他们从现在做活动。 起，去珍惜幸福生活。 反思与重建 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f04ecbf7dd36a32d727581c2.html