构建信息化管理系统促进新课程改革实施 李冲 【期刊名称】《快乐学习报（信息教研周刊）》 【年(卷),期】2011(000)005 【摘 要】@@ 引言rn高中新课程改革已经实行一段时间了,然而在实际操作中出现了一些尴尬的局面:①选课难.高中新课程改革设置多种选修模块的目的是为了让学生根据兴趣自由选择,营造一个尊重学生个性特点、开放性的教育环境,激发不同类型学生的学习兴趣、特长和潜能的发挥,形成适合学生发展的激励竞争机制.然而由于学生人数众多,必修选修模块众多,部分地区和学校由教师指定学生选修某一个模块,全校统一,违背了设置选修模块的目的. 【总页数】1页(P126) 【作 者】李冲 【作者单位】河南省焦作孟州市第一高级中学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.积极实施高中课程改革有效促进学校师生发展——从化市高中新课程改革实验总结2.以制度建设为基础、信息化为手段,提升财务管理水平——高校实施财务信息化管理系统的几点思考3.实施异步教学能更好促进学生个体发展——新课程改革试验中的体会4.集团三级管控下的社会保险信息化管理系统的构建与实施5.实施制造业信息化工程促进区域经济发展——“青岛市制造业信息化工程”实施情况 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f0f8b0ca68ec0975f46527d3240c844768eaa04b.html