幼小衔接数学30以内的加减法 一、在30以内加减法的认知 1、数的内涵 30以内的加减法是让孩子熟悉数的内涵，所谓的数的内涵是指数的大小、大小的变化及数的加减关系，以及通过加减操作求得的不同结果。 2、认识数 数字30以内，是最基础也是最关键的数字。加减法让孩子初步认识数字，数字1到10是基本数字，十位数以上的数表示需要熟练掌握，否则会影响孩子的发展。 3、运算的认识 加减法是简单的数学运算，最为基础，易于让孩子掌握。孩子们需要掌握的知识有：加减的意义，运算的步骤，最后的计算结果，以及调整顺序的运算规则等。 二、30以内的加减法操作技巧 1、孩子从低位到高位运算 孩子们在进行30以内的加减法运算时，要学会自下而上，从个位数到十位数依次运算。这样可以更加熟练掌握运算技巧，而且可以更容易把握其中的规律。 2、加减运算要先读数大小 在进行加减运算时要先读出数字大小，根据加减操作的大小关系，确定要运算的步骤，这样可以帮助孩子们更清楚的把握数字的大小，以及合理的进行算术运算。 三、训练方法 1、让孩子把握数字的大小 让孩子们通过不断的计算操练，要能够把握数字的大小，并通过数的大小的变化来获得正确的结果。以数字之间的关系比较，从而识别数字在加减法中的大小变化，从而让运算更加熟练，并且调整正确的算法 应用正确算法进行简单加减 让孩子们根据实际题目自行设计算法，实现数字的加减运算。这样孩子们就可以掌握自下而上的加减法算法，以及左右拆分的算法，让孩子加减法的熟练度更加上升，也可以帮助他们进行数学运算更多的练习。 四、总结 30以内加减法是小学数学中基础而重要的知识，要充分把握数字之间的大小，通过不断的实际操练，来掌握数学运算的核心技巧。尽量使用更多具体的实际例题，来指导孩子们熟练操练，提高孩子们的加减法运算熟练度，让他们能够自主的进行计算，帮助孩子们更多的掌握基础的数学知识。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f1191d5b874769eae009581b6bd97f192379bf73.html