体育学概论复习题及答案 二、名词解释 1、体育发展战略： 2、体育管理科学化: 3、体育教学 4、游戏的概念： 5、人文体育观的概念 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用？ 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？ 四：论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课？ 2、论述如何对动作质量与效果进行评价？ 答案 二、名词解释 1、体育发展战略：是指根据体育发展规律，结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件，对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划. 2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法，遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益。 3、体育教学：是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。 4、游戏的概念：是指有一定的情节，遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动. 5、人文体育观的概念：主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界. 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用？ （1）健身活动可以培养劳动力： （2）健身活动可以发展劳动力：减少因病旷工，提高生产率。 （3)健身活动可以保护劳动力： 第一:降低发病率: 第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止或减少职业病的发生. (4）健身活动可以延长人的劳动寿命： （5）健身活动可以“修理"劳动力 (6）健身活动可以“恢复”劳动力： 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？ (1）体育的发展受政治的制约。 (2）体育是具有多功能的复杂结构。 （3)努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。 （4)对于“体育为政治服务”口号的正确认识。 四：论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课? （1）解决编班分组问题：(2）掌握分组教学的形式:（3）认真执行教学常规，保证正常的教学秩序:(4）课的密度和课的负荷了解：（5）体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解:学生自我体育锻炼能力的组成：认识能力、运用、调控制能力和自治能力. 2、论述如何对动作质量与效果进行评价？P187 1、动作的准确性.2、动作的协调性。3、动作的力度。4、动作的经济性。5、动作的弹性. 1、 《体育概论》 (1）、科学性（2)、民族传统习惯（3）、力争与国际用语相一致 2、 现代竞技运动的特点 （1）、竞技运动具有激烈的对抗性和竞赛性，它总包含着身体的努力（包括体力和智力) （2)、竞技运动的竞赛具有国际性 （3)、竞技运动的竞赛结果被社会乃至世界所承认 （4）、参加竞技运动的人,往往代表一个组织或团体 （5)、竞技运动活动的目的是讲究功利的 3、 广义体育——是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。 4、 狭义体育-—是通过身体活动，增强体质,传授锻炼身体知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。 5、 竞技体育—-指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛。 6、 身体锻炼-—指以健身、医治、卫生为目的的身体活动。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f17b2f0cfc00bed5b9f3f90f76c66137ee064fe7.html