建构活动观察记录 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 建构活动观察记录 《建构活动观察记录》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！ 环 境：活动室内，摆放着各种建构材料。观察目的：观察小乖及其他孩子如何进行搭建游戏。观察目标：观察小乖及他的同伴在建构活动中如何确定主题，分配游戏材料，同伴合作等等。 观察记录 游戏前主题名称的确定及空间的利用。 师：你们看，教室里放了许多材料，你们想玩什么呢？ 幼：可以搭许多许多的房子；那个大箱子可以做娃娃家；长盒子可以搭公路。 小乖：搭个游乐场。 师：你们都想玩吗？人太多了有点挤怎么办？ 幼：男生玩一半，女生玩这半；男生搭围墙，女生搭游乐园的里面；男生玩桌面的区域游戏，女生玩游乐场。 小乖：把桌子椅子全部往后靠（如图），这样就够玩了。 师：你们觉得谁的方法最好？ 孩子们商量后一直认为：男生女生一起玩，男生负责搭外墙，女生负责里面的游戏设施，桌椅被他们抬到很靠边的位置上。 分析 评价 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f2e7bd6af31dc281e53a580216fc700abb685228.html