教育随笔日记：这个暑假，我和儿子做“同学”教育随笔 教育随笔日记：这个暑假，我和儿子做“同学” 儿子上一二年级的时候，字体写的认真工整，让人看着分外享受，但从三年级开始，字体就一日千里的下降了，潦草而且看起来凌乱不堪，虽然每次看到我都怒不可遏地撕掉让他重写，但是，一天过去就又涛声依旧了。儿子也相当的委屈，他也有自己的歪理论：铅笔字和钢笔字本来就不同，铅笔字可以用橡皮擦，而钢笔就不行了；再说学校也没有教写字的老师，我们也不知怎么写；三年级的作业也比以前多的太多，如果还按照过去的一笔一划地写，作业根本就完不成，更重要的是老师检查的也不那么认真，只要写了就行，没有必要写的那么好。但我决定不能这么下去了，如果从一开始就不重视字体，那么再过几年根本无法改变，朋友建议我在家辅导儿子练字，说起来脸红，我的字连我自己都不愿看，大家都用行书，写起来大气飘逸，而我的字非楷非行，显得分外幼稚，最终我决定这个暑假让儿子去上练字班，把字体好好练练、东北这边补习班收费高，一堂课50元，几经周折，我们终于在文化宫找到了一个教写字的地方，一节课35元，虽然需要坐一个小时的车，但是不用倒车也算方便了，儿子说写字太累不想学习，看着他退缩的样子，我决定和儿子一起练写字。一间教室里，我和儿子就这样成了同学，虽然我们分坐两侧，我学习行书，他学习楷书，中间我偷眼看看儿子，他正专心地书写着，他抬头看看我，我们相视一笑，互相鼓励，中间休息的时候，我走到他面前看看他写的字，果然好过从前，加上老师的笔画和结构指点写出来的字就是不一样，转眼一个半小时过去了，到了下课的时间了，儿子还不愿回家，他想再写几个字，看到他的专注劲，我知道他发现了练字的乐趣。和儿子一起背起书包回家，下午我们又一起坐在桌子旁业，就像两个小学生，我们一起比赛看谁写的又快又认真，我仿佛也回到了小学时代，体味到了不同的乐趣。和儿子做同学，我才发现并真正地到写作业是一件累事。虽然老师布置的只是上午学习的几个字，可是如果想把这几个字写好，也并非易事，我们通常要花费近两个小时的时间才能写完作业，手也酸起来了，我才明白了孩子每天写作业的辛苦，想起儿子每天反复地写汉字，那确实是一件苦差事，想起自己在平时也给学生布置作业，学生完不成的时候，也免不了责备他们，现在想想学生写作业还真是太累了，没有作业对孩子们来说是多么开心的一件事啊！如果没有和儿子一起学习，我想我未必会理解儿子，理解我们班的孩子们，所以，当我们下一次埋怨和责备孩子的时候，不妨和孩子做一次同学来感受一下他们的学习生活，我想我们自然就会多份关爱和理解！这个暑假我和儿子做同学，我们朝着快乐出发！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f37ae6e2ce7931b765ce0508763231126edb77a6.html