统编初中历史教材新在哪里

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部编历史教材新在哪里



教学内容

“部编本”历史教材从中国可持续发展的人才要求出发,落实党和国

社会主义核心价

家的教育方针,落实立德树人的根本任务,有利于学生的健康成

值的体现 中华优秀传统文

化的体现 革命传统教育

体现 与法治教育有密

长。

部编初中历史教材以唯物史观为指导,将正确的价值判断融入了历史叙述与阐释中,做到了思想性和科学性的统一。

部编教材注重引导学生更好地理解中华民族多元一体的发展格局,加强了爱国主义教育和民族团结教育

部编初中历史教材拥有四大特点:全面贯彻国家意志;全面加强历史学科素养的培养;保证教材内容的科学性,合理吸收历史学的新

切联系的史实

成果;符合初中学生实际,有利于促进历史教学。

新编初中历史教材注重加强国家主权意识和海洋意识教育,讲述

主权意识和

西藏、新疆、台湾及附属岛屿钓鱼岛、南海诸岛等作为中国领土不

海洋意识

可分割一部分的历史渊源。

呈现方式

“部编本”历史教材采用“点-线”结合的方式编写。“点”是指重要的历史史实,“线”是指历史发展的基本线索。以“线”穿“点”,以“点”连“线”,使教 材内容依据人类历史发展的阶段和顺序,循序渐进地展开。具体呈现方式是在单元框架下设课,在每课中设子目。具体包括单元导语、课文正文、课文辅助部分等。历史教材以“红线穿

教材栏目的设计

珠”的课文呈现方式:以历史时序为“红线”,串起由一个个生动的历史事件或历史现象组成的珠子。一般一课就是一个历史事件或历史现象, 课文文字简明,字数在1000字左右;文字叙述具体、生动,可读性强,学生可以很容易掌握该历史事件或历史现象的主要特征。

改变传统的中规中矩的教材版式设计,根据版面的实际情况和教

教材插图的使用

材内容的需要,适时调整配图的大小、位置,使得教材面貌一新,


深受初中学生的喜爱。




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