因子分析法在大学生综合素质评价中的应用 黄淑伟;王学颖 【期刊名称】《沈阳师范大学学报（自然科学版）》 【年(卷),期】2015(033)004 【摘 要】依据素质教育的培养目标,建立符合大学生实际情况的综合素质评价体系,对大学生综合素质进行科学、客观、合理的评价,是提高高校教学质量、选拔优秀素质人才的一种手段.结合沈阳师范大学综合测评和奖学金评比方案,充分考虑学生的综合素质能力的培养,选取专业能力、基本素质、外语能力、活动能力、创新能力和职业能力6个变量为大学生综合素质评价的指标变量,利用SPSS软件,通过因子分析方法,计算因子得分和综合得分.以沈阳师范大学信息管理与信息系统专业2014届毕业生的实际数据,计算因子得分及综合素质评价排名,最后将因子得分排名结果与综合测评方法的排名结果进行了Spearman相关性分析,其相关系数达84％以上,证明其结果是科学和合理的. 【总页数】4页(P520-523) 【作 者】黄淑伟;王学颖 【作者单位】沈阳师范大学软件学院,沈阳110034;沈阳师范大学计算机与数学基础教学部,沈阳 110034 【正文语种】中 文 【中图分类】O212.4 【相关文献】 1.动态模糊依赖关系在大学生综合素质评价体系中的应用 [J], 郭丹;徐桑 2.主成分分析法在大学生综合素质评价中的应用研究 [J], 黄会明 3.AHP法在大学生综合素质评价中的应用 [J], 赵伟奇 4.AHP和模糊综合评价在大学生综合素质评价中的应用 [J], 胡庆婉;陈东升 5.因子分析和聚类分析方法在大学生综合素质评价中的应用 [J], 姜明明;马丹 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f54a443059cfa1c7aa00b52acfc789eb172d9e05.html