动物的运动和行为知识点

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第二章 动物的运动和行为知识点

第一节 动物的运动

1 动物所进行的一系列有利于他们生存和繁殖后代的活动,都是动物的

行为。

2 动物的行为常常表现为各种各样的运动,动物的运动依赖于一定的身

体结构。

3 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成,骨与骨之间通过关节等方式相

连形成骨骼,所以又可以说运动系统是由骨骼和肌肉组成。骨是单独的一块骨,骨骼是多块骨通过一定的方式连接在一起。

4 关节的结构有:关节头、关节窝、关节腔、关节软骨、关节囊。关节

软骨可以缓冲震动和减少摩擦;关节囊主要由结缔组织构成,它使关节更加牢固;关节腔里有滑液,减少骨与骨之间的摩擦。关节的特性是具有灵活性和牢固性。

5 关节头从关节窝里脱出来叫做脱臼。 6 肌肉由肌腱和肌腹两部分组成。(注意字的书写)

7 骨的位置变化产生运动。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌至少附

着在两块骨上。

8 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体

的相应部位就会产生运动。

9 与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。(注意:至少两组) 10、屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌收缩,肱

三头肌舒张。双臂自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌同时舒张。直臂提取重物时,同时收缩。(肱的书写)

11、运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调

节。运动系统的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

12、强大的运动能力,有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁

殖后代,以适应复杂多变的环境。

13、如果一块肌肉瘫痪甚至萎缩最可能的原因是:支配这块肌肉的神经受

损。

第二节 先天性行为和学习行为

1 动物的行为从动物自身的目的来看,有取食行为、防御行为、攻击行

为、繁殖行为、迁徙行为等。 从行为获得的途径来看,大致可以分为先天性行为和学习行为。(注意:


大致而不是全部)

2 先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。

学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。

3 用刚从受精卵里孵化出来的菜青虫进行实验的原因是为了避免其它

素对实验结果的影响。

4 动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,尝试与错误的次数越

少,适应环境的能力越强,对动物的生存越有利。

第二节 社会行为

1 有社会行为的动物必须营群体生活,营群体生活的动物不一定有社会

行为,如青蛙等蛙类,鳄鱼等爬行类。

2 社会行为的特征:①营群体生活 ②群体内有一定的组织 ③组织内

成员之间有明确的分工 ④有的群体形成一定的等级。

3 白蚁的群体中:蚁后是专职的产卵机器;蚁王具有生殖能力,主要负

责与蚁后交配;工蚁觅食筑巢等;兵蚁专职保卫工作。

4 狒狒群体根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度不同排成等

级次序,形成等级制度:首领是雄狒狒,特权是:优先享有食物和配偶,优先选择栖息场所。

5 一个动物群体中的某个个体向其它个体发出某种信息,接受信息的个

体产生某种行为反应,这种现象叫做通讯。(注意:讯字的书写) 6 动物动物的通讯是同种动物个体之间进行交流信息。交流信息的方式

主要有:动作(如蜜蜂的舞蹈)、声音(如长尾猴的吼声)、气味(如蚂蚁的交流

7 群体中的信息交流,在群体觅食、御敌和繁殖后代等方面都具有非常

重要的意义。

8 人类利用性外激素来干扰雌雄虫之间的信息交流,从而达到控制害虫

的目的。

9 在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、能

量流和信息流的存在,生物与环境才成为统一的整体。


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