《可爱的蓝精灵》声乐课教案 教学内容：教唱歌曲《可爱的蓝精灵》 教学目标：1、学唱歌曲《可爱的蓝精灵》 2、通过歌声和动作大胆表现出“机灵、活泼、勇敢、可爱”的形象。 3、通过蓝精灵的故事，懂得感恩。 教学重点：能够正确有感情地演唱歌曲 教学难点：对弱起拍子的掌握 教学准备：电子琴、播放器 教学过程： 一、组织教学，师生问好 1、师生互相问好。 2、检查作业，《快乐你懂的》的歌词的背诵。 3、学习小狗喘气，用闻香气法找气息。 二、发声练习（强调站姿、体态、表情) 1、回顾上节课的发声练习曲，发“u”音，54¦32¦1-‖。（注意口腔内腔体打开，牙关打开，气息向下，声音要连贯，不能断） 2、进行新的发声练习：发“lu”音，13¦53¦1- ‖。（口腔状态像含着半口水一样，腹部的气息要向两边扩，不能前后鼓肚子） 三、谁的耳朵最灵敏 1、师将准备好的多媒体声音播放，让学生通过听觉来判断，听到的是谁的声音 2、师播放葫芦娃、喜羊羊与灰太狼主题曲选段。（请同学们自由猜一猜） 3、师：同学们的耳朵都非常灵敏啊，你们为什么能猜出来呢（生自由回答） 4、刚才我们听到的声音确实是动画片《葫芦娃》、现在最受欢迎的动画片《喜羊羊与灰太狼》主题曲，因为这些动画片你们都非常喜欢看，所以对于主题曲都非常熟悉，甚至有的同学都能背唱下来。当你喜欢的这部影片的主题曲再次响起的时候，这部影片的许多情节又会在我们的脑海里浮现，这就是影视音乐的魅力。 四、新课导入 1、今天啊老师要给大家介绍一些新的朋友，他们来自很远的大森林，下面我们一起来听一下音频。 2、师：相信同学们都已经猜出来了我们的新朋友是谁了吧（请同学自由回答） 3、师：对，就是可爱的蓝精灵们，他们不仅给我们带来了好看的动画片，还给我们带来了一首非常欢快的歌曲，名字叫《可爱的蓝精灵》。 4、师介绍歌曲的背景故事：他是一部来自美国的动画片的主题曲，他讲的是这样一个故事：蓝精灵们是由100多个深蓝色皮肤、三个苹果高的人形小动物组成的精灵群体，他们住在一个大森林的蘑菇屋子里面，543岁高龄的是蓝爸爸，他是集体领导者，他们的生活本来是完美的，但是格格巫出现了，他是一个坏巫师，整天想办法抓小精灵，在蓝精灵家族中有性格各异的蓝精灵，他们与格格巫进行了一次一次的较量，最终都是败在蓝精灵们的手下。 5、下面我们就来学习下这首好听的歌曲。 6、发放谱子，请同学们自由朗读歌词。（注意咬字吐字） 7、师播放歌曲，再弹琴教唱歌曲，逐句教唱。（尤其注意第一句是个弱起，要轻轻地唱） 8、现在同学们两三个人一组，自己练习歌唱。 9、小组汇报演唱歌曲。（强调用欢快的语气唱） 五、课堂小结 这节课我们学习了歌曲《可爱的蓝精灵》，那谁能告诉我通过蓝精灵的故事，告诉我们什么道理 师：故事中蓝爸爸的努力，让我们回头看看同学们在生活中，爸妈不厌其烦的一次有一次的叮咛，都是对我们最真切的关爱，我们要做的是去珍惜，长大以后要回报、要感恩。 蓝精灵们誓死保卫他们的家园，团结一致的对抗恶敌的勇敢，也是非常值得 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f5f9bf31f21dc281e53a580216fc700abb6852d1.html