时 间： 2011．12．8 地点： 佛山实验小学 主持人： 陈月霞主任 活动主题 ：听联教研讨课、参加佛山市实验小学第三届科技节 主要内容（学习或活动过程）： 一、江婉崧老师的“组合图形的面积”课。 二、林燕燕老师的“数学广角：编码”课。 三、钟华老师的“可能性”课。 四、参加实小第三届科技节。 体会和收获： 每天的学习内容都很丰富多采，虽然忙碌，但我的内心常常涌现感动和感叹。 今天上午的三节联教课，每一节课都有新课标理念的具体体现，而且教法学法积极有效，展现了实小数学课堂扎实、充实、真实的教学风格。 转化是数学领域重要的思想方法，江婉崧老师在教学中鼓励学生们用转化的方法，把组合图形进行分割和添补成为学过的简单几何图形，不仅激活了学生的知识经验，使学生轻松地进入到学习新知的活动中，而且培养了学生的数学学习能力。 林燕燕老师的“数学广角：编码”是一节我们很少尝试数学活动课，整节课的教学设计都非常精心、巧妙。课堂围绕孩子们喜欢的动画人物皮诺开密码锁解救父亲的故事情节展开，使整个课堂都充满活跃愉快的气氛，学生学习气氛浓厚。另外，本节课多次采用学生合作交流的方式完成学习任务，体现了新课标合作学习的理念。 钟华老师的“可能性”这一节课，用翻牌游戏引入，直奔新课主题，十分直接有效。钟华老师带着孩子们玩了整节课的游戏，教学难度和教学组织难度都很大，而钟老师始终面带微笑，引领孩子们在游戏中掌握新知。 我想，之所以这些老师的课堂能够这么精彩，跟他们平时扎实的教学研究是离不开的。教学的追求永无止境，在今后的教学中，我也要加强业务学习，争创教学最优化。 实小有个很大的特色就是经常举办丰富多彩的活动，有体育节、英语节等，今天下午的科技节，让我大开眼界。活动从2：30开始，4：30分结束。整个活动分四大内容：第一板块：亲子科技竞赛。第二板块：科学小实验沙龙。第三板块：科普小电影播放。第四板块：科学手抄报及作品展览。活动精彩纷呈，学生参与科技活动，在校内营造浓郁的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，真正做到了寓教寓乐、寓学寓乐，并使学生对科技活动产生了浓厚的兴趣，给校园带来了更多的活力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f6392728fd00bed5b9f3f90f76c66137ef064f45.html