3个月至6岁儿童心理行为发育问题预警征象筛查 表条目释义 年龄 预警征象 条目释义 3月龄 当周围环境突然出现较大声音时，婴儿无眨眼、1.对很大声音没有反应 皱眉、身体惊动、活动停止、活动增加或哭泣等反应。 2.逗引时不发音或不会微向婴儿微笑，并说话逗他（不要胳肢他或触摸他笑 的脸或身体），婴儿不会以微笑或发声回应。 当与婴儿面对面（相距20-30cm）时，婴儿不会3.不注视人脸，不追视移注视人脸；在婴儿面前走动或缓慢移动物品时，动人或物品 婴儿不会追随移动的人或物品。 4.俯卧时不会抬头 1.发音少，不会笑出声 2.不会伸手抓物 俯卧时，婴儿的头不能抬离床面一会 婴儿很少发音，逗引时也不会笑出声 婴儿不会主动伸手抓面前的物品或玩具 当婴儿清醒时，手经常是紧握拳不松开的状态 将婴儿放在床上，扶着他或背部有物体支撑时，不能坐一会 在婴儿耳后附近拍手或说话，他没有反应，不会将头转向声源侧 婴儿对陌生人没有拒抱、哭、不高兴或惊奇的表现 婴儿不会把手中的物品从一只手换到（传递）另一只手 在没有支撑的情况下，婴儿不会独坐一会 6月龄 3.紧握拳松不开 4.不能扶坐 1.听到声音无应答 2.不会区分生人和熟人 3.双手间不会传递玩具 4.不会独坐 1.呼唤名字无反应 8月龄 12月龄 在婴儿背后附近呼唤其名字，不会转头寻找呼唤的人 2.不会模仿“再见”或“欢婴儿不会模仿成人以挥手表示再见、拍手表示欢迎”动作 迎 3.不会用拇食指对捏小物婴儿不会用拇指和食指对捏起葡萄干大小的物品 品 4.不会扶物站立 婴儿不会双手扶着物体站立 1.不会有意识叫“爸爸”见到爸爸、妈妈（爷爷、奶奶）时，不会有意识或“妈妈” 并正确的叫出 18月龄 2.不会按要求指人或物 3.与人无目光交流 4.不会独走 不会按成人要求指出家中熟悉的人或物 成人跟他说话时，大部分时间无目光对视，或回避目光接触 在没有支持的情况下，不会自己走路 年龄 预警征象 条目释义 1.不会说3个物品的名称 不会说日常熟悉物品的名称，如灯、车、杯等 2岁 2.不会按吩咐做简单事情 不会按家长的吩咐做简单事情，如拿东西 3.不会用勺吃饭 不会自己拿小勺吃饭 4.不会扶栏上楼梯/台阶 不能扶着楼梯扶手或墙，上台阶或上楼梯 1.不会说2-3个字的短语 2.兴趣单一、刻板 3.不会示意大小便 4.不会跑 1.不会说自己的名字 3岁 包含动+宾或主+谓的句子，例如“喝水”“出去玩”等 总是以固定的方式、长时间玩耍某一两种玩具，例如只玩汽车的轮子 白天要大小便时不会用动作或语言表示，以寻求家长帮助 不会跑动 当问“你叫什么名字？”时，不会正确地说出他的名字或小名 2.5岁 2.不会玩“拿棍当马骑”如拿棍当马骑，给娃娃喂饭、打针等 等假想游戏 3.不会模仿画圆 4.不会双脚跳 不会模仿成人用笔画圆 不会双脚同时离地跳起 1.不会说带形容词的句子 如，“红色的气球”“漂亮的衣服” 2.不能按要求等待或轮流 4岁 3.不会独立穿衣 4.不会单脚站立 1.不能简单叙说事情经过 5岁 2.不知道自己的性别 3.不会用筷子吃饭 4.不会单脚跳 1.不会表达自己的感受或想法 2.不会玩角色扮演的集体游戏 3.不会画方形 4.不会奔跑 当玩或做事情时，不能按成人的要求等待或按顺序轮流进行 在没有成人帮助的情况下，不会自己穿开衫或内衣等衣服 当不扶任何东西时，不能单脚站立一会 不会告诉家长幼儿园或家里发生的事情，如“我今天吃饭吃得好，老师给我一朵小红花” 如提问“你是男孩还是女孩？”，不能正确回答 在有要求或训练的情况下，儿童仍然不会自己使用筷子吃饭 不会单脚跳几下 不会用语言表达自己的感受或想法，如“我今天很开心”“我今天想和小明一起出去玩” 不会在3人以上的集体中，玩扮演“警察”“老师”“医生”等角色游戏 不会模仿成人用笔画方形 不会挥动双臂协调地大步快跑 6岁 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f761e327cf7931b765ce0508763231126edb771e.html