教育随笔教育随笔-小蜗牛带来教育 教育随笔:小蜗牛带来的教育 前两天我带着孩子们在操场上游戏时,忽然听到: “老师,老师,你看我们捡到一些蜗牛!” 我顺着声音看去,胡凯瑶和几个小朋友手里拿着捉来的蜗牛,我急忙问孩子们: “你们在哪里发现的?” “在墙根下。” “昨天咱们去玩时怎么没有发现呢?” “昨天没下雨,今天刚下过雨。” 听了孩子们的回答我暗自高兴,继续问他们: “为什么下雨后蜗牛会出来呢?” “它想吸新鲜的空气。” “蜗牛喜欢潮湿的地方。” “谁知道更多的蜗牛的事情?” “老师,我知道蜗牛是用一层膜把软的身体挡在壳里,防止水分跑掉。” “你是怎么知道的?” “我爸爸给我讲的”。 第 1 页 共 2 页 其实我对蜗牛的了解也不是太多,随即我们就结合《想一想说一说》一书中《小蜗牛》一课开展了“蜗牛”的认知活动,这节课孩子们都很积极,这节课收到了良好的效果。 其实很多教育都是意想不到的,或许这种意想不到的发现会给我们带来意想不到收获。文章 来源 第 2 页 共 2 页 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/f95732a05d0e7cd184254b35eefdc8d376ee14ac.html