洋务运动选择题
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第二单元近代化的探索 洋务运动选择题 1.洋务派认为：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”洋务运动的内容中能体现“制器为先”的是 B A．创办军事工业 B．创办民用工业 C．兴办新式学校 D．派留学生出国 2.上海轮船招商局是洋务派举办的规模最大的民用企业。它开张之初只有轮船3艘，后发展到30多艘，经营了国内运输，发展了海外业务，打破了外国轮船公司在中国的垄断地位，还一度兼并了美商的旗昌轮船公司。这直接说明洋务运动的兴办D A．启动了中国近代化的进程B．能使中国走上富强的道路 C．刺激了中国民族资本主义的产生和发展 D．在一定程度上抑制了外国经济势力在中国的扩张 3.中国近代史不仅是一部反抗外来侵略的历史，也是一部中国人民不断追求近代化的历史。中国近代化探索的大规模实践开始于A A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 4.在中国近代化的起步阶段，不同的政治派别扮演了重要角色。“中国内江外流之利，几被洋人占尽，且海防有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置，无事可以运官粮客货，有事可以载援兵军火，解商民之困，而作自强之气。”以上言论应出自哪一个政治派别 A.顽固派 B.洋务派 C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派 5下列对洋务运动的评价，错误的是 A．它发生在新旧交替的特殊历史阶段，是清政府的自救运动 B. 它以“自强”“求富”为目的，但结果与初衷相去甚远 C．它以发展资本主义军事与经济为重心，因此是中国近代化的开端 D．它创办的新式学堂培养了大批人才，其中不少人后来成为杰出人物 6.同治十三年，李鸿章奏：“轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，功力百倍，炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。”为应对“强敌”，他主要的策略是 A．固守传统之道，以静制动。 B.学习西方技术，以图自强。 C．改革政治体制，确立民权。 D.运筹外交谋略，以夷制夷。 7.洋务派掀起洋务运动的根本目的是 A．学习西方先进技术 B．在中国发展资本主义 C.抵制外国经济势力 D．维护清朝统治 8.为纪念中国人民解放军海军成立60周年，2009年4月23日下午，在青岛附近黄海海域举行海上阅兵。位于青岛的海军博物馆，为配合这一活动，举办主题为走进海军博物馆的展览(见图)，中国海军的近代化历程，你认为应该从哪一事件开始? A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．洋务运动 D．甲午中日战争 9.洋务运动中洋务派提出的口号是 A．民主科学B．民族民权民生C．自强、求富D．外争国权，内惩国贼 10.洋务运动启动了中国近代化的进程，其主要标志是 A.引进了西方的机器设备和生产技术 B.提出“师夷长技以自强”的口号 C.创办了新式学堂，派遣留学生出国 D.建立了新式海军，设立海军衙门 11. 2009年中国《工业化蓝皮书》指出：船舶制造工业是我国当前现代化水平最高的行业，该行业在我国近代开始于 A.鸦片战争 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命 12.你见过老照片吗？那一张张发黄的老照片，承载着历史遗迹，记录着历史，能给人带来无限的回忆和遐想。右下图是近代中国第一批留学生在轮船招商总局门前的合影，它拍摄的时期是： A．鸦片战争 B．洋务运动 C．甲午战争 D．辛亥革命 13.洋务派掀起洋务运动的主观目的是 A．把中国引向资本主义 B．为中国近代化开辟道路 C．维护清朝统治 D．为洋人服务 14.洋务运动促进了中国民族资本主义的产生和发展。洋务运动开办的民用工业是 A．安庆内军械所 B．湖北织布局 C．江南制造总局 D．福州船政局 15.毛泽东曾说：“（在中国）讲重工业，不能忘了张之洞”。这主要指张之洞创办了 A.江南制造总局 B.福州船政局 C.大生纱厂 D.汉阳铁厂 16.洋务派认为：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”洋务运动的内容中能体现“制器为先”的是： A．创办军事工业 B．创办民用工业 C．兴办新式学堂 D．派留学生出国 17.下列不属于洋务派为“自强”而创办的近代工业是 A.安庆内军械所 B.福州船政局 C.汉阳铁厂 D.江南制造总局 18.以下组合搭配中，你认为正确的选项是 A．张之洞——创办轮船招商局B．曾国藩——创办安庆内军械所 C．左宗棠——创办汉阳铁厂D．李鸿章——创办福州船政局 19.洋务运动在“求富”口号下创办的近代工业是 A．安庆内军械所 B．江南制造总局 C．轮船招商局 D．福州船政局 20.史料记载：1876年，中国宁波海关税务司李圭首次参加在美国举办的世界博览会，他发现美国展品“约居十之八”，而中国“竞无一物于此”。会后，他大声疾呼“机器正当讲求”。这一主张属于下列哪个派别 A．顽固派 B．洋务派 C．维新派 D．资产阶级革命派 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f99b92ee4328915f804d2b160b4e767f5acf809c.html