幼儿园中班建构教案《搭房子》 活动目标 1、让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2、通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。 活动准备：积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。 活动过程 1、导入 小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。 2、观察示意图，引导幼儿说出外型特征。 （1）、幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？ （2）、围墙是什么样的？高不高？ （3）、幼儿园的楼房它是几层的？宽吗？ （4）、我们要建幼儿园的哪几个部分？ 3、教师示范搭建房子的技能和方法。 老师按顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。 4、提出建构要求 （1）、要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。 （2）、游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。 （3）、要正确收放材料（轻拿轻放、按标记归类摆放） 5、幼儿活动,教师指导 （1）、对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。 （2）、引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。 6、欣赏作品 你们觉得哪个房子搭的最漂亮？为什么觉得它漂亮？ 7、评价总结 我们今天搭了什么？你是用什么材料来搭的？你还会搭哪些和老师不一样的房子？ 表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fafa938b4328915f804d2b160b4e767f5bcf8058.html