最新人音版小学音乐四年级下册《我们大家跳起来》公开课教学设计

时间：2022-04-04 10:06:22 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

《我们大家跳起来》

教学目标：

1、欣赏《小步舞曲》，感受轻盈明快的节奏。 2、学习歌曲《我们大家跳起来》。

3、感受3／4拍的韵律，能用身体语言表现3／4拍的韵律。 4、初步认识跳跃记号，初步了解音的走向。教学重点与难点：

感受三拍子的韵律，会唱歌曲《我们大家跳起来》。教学准备：课件。教学过程：

一、组织教学，调动情绪 1、师生问好。 2、学习音的走向。二、自主感受，鉴赏音乐

1、导入歌曲：巴赫的《小步舞曲》真好听，接下来我们要学唱的歌曲《我们大家跳起来》。就是根据这首小步舞曲的第一主题旋律填词而成的。 2、朗读歌词注意韵律。

3、学唱歌曲《我们大家跳起来》。 4、聆听范唱、学唱歌曲。 5、全班同学跟着老师进行表演唱。 6、让学生分组讨论，进行重新填词演唱 7、再次齐唱这首歌。三、小结：

音乐是具有可创造性的，在学习过程中我们要学会举一反三，勇于创新。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fb1821055b8102d276a20029bd64783e09127de4.html

相关文章：

正在阅读：

最新人音版小学音乐四年级下册《我们大家跳起来》公开课教学设计01-01

欠四字词语01-01

《预备党员培养教育考察登记表》范文[1]01-01

小班美术活动：撕面条01-01

散文知识(大学语文单元知识)01-01

上一篇：人音版-音乐-四年级下册-教案：《我们大家跳起来》下一篇：我们大家跳起来教案