教学资料参考范本 幼儿园大班音乐我们大家跳起来教案 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 幼儿园大班音乐我们大家跳起来教案 大班音乐我们大家跳起来教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能用响亮自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲，感受三拍子的旋律，学习强调句头重音演唱三拍子的歌曲，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看我们大家跳起来教案吧。 活动目标： 1、能用响亮自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲。 2、感受三拍子的旋律，学习强调句头重音演唱三拍子的歌曲。 3、体验多种形式集体表演的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备： 音乐《我们大家跳起来》、幼儿自制面具若干、三拍子节奏卡一张、图谱 活动过程： 一、欣赏乐曲，感受三拍子的节奏特点。 引导语：（出示面具）今天是个特别的日子，我们将要举行欢乐的假面舞会，我要邀请一个朋友作为我的舞伴哦，听，舞会的乐曲响起来了！ 教师随着音乐做三拍子的邀请动作 (重音拍手，后两拍邀请)，让幼儿直观 受三拍子音乐的特点。 师：看清楚我是怎样邀请舞伴的吗？一起来学一学。 二、完整欣赏歌曲，熟悉歌词。 2 / 3 1、欣赏歌曲，熟悉歌词 师：欢乐的舞会自然少不了优美的歌声 师：你听到了歌曲里唱了什么？（根据幼儿回答内容出示相应的图卡） 2、第二遍倾听歌曲，学习歌曲。 师：现在我要跟着优美的歌声来邀请舞伴咯。（教师完整清唱歌曲一遍，并邀请舞伴） 师：我是在歌曲的哪一句之后做出“请”的动作？ 三、在游戏中学习歌曲 1、邀请舞伴学习歌曲 师：在舞会上每个人都要邀请一位朋友作为舞伴。谁学会邀请舞伴了？请他来试一试。（其他幼儿小声跟着唱） 2、引导幼儿互相评价 四、创造与表现。 1、幼儿为歌曲编配邀请动作。 2、鼓励幼儿大胆的表演唱，把自己创编的动作展示出来。 五、集体表演。 幼儿自由选择歌、舞、乐的表现形式，全班进行表演唱，充分体验歌曲的欢快情绪。 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/168ac271dfccda38376baf1ffc4ffe473368fdea.html