幼儿园教育笔记：教师不要吝啬自己的微笑与赞美 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 2 页 幼儿园教育笔记：教师不要吝啬自己的微笑与赞美 幼儿园教育笔记：教师不要吝啬自己的微笑与赞美 佳佳是这学期来园的新生，在园时会时常想妈妈，有时还会哭鼻子。 今天她情绪比较低落，来园时哭了一阵。活动区时她又哭了起来，原因是小朋友占了她的座位。在她画画时我发现她的情绪稳定多了。我走到她身边，摸了摸她的头，表扬道：“画的花真漂亮！”她抬头看看我高兴的笑了。活动区结束，她找到我，要把刚才画的花送给我。她和我说了悄悄话：“我妈妈也夸我画的花漂亮呢！” 幼儿在不开心的情绪笼罩当中时，采取劝解、安慰的方式，虽然有效，但显得被动。我想从根本上，改善她的心情。于是寻找机会，把握时机，使她变得开心起来。 教师不要吝啬自己的微笑与赞美，甚至可以“降低”身份去请求、感谢幼儿的帮助与给予。让幼儿在平等和谐、快乐的氛围中找到自信，忘掉伤心。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fb72a7e8d938376baf1ffc4ffe4733687e21fc66.html