如何实现高三术科生高考历史成绩的飞跃 高三术科生的文化科高考历史复习是一个老大难问题。令人困惑，学生的基础特别差，从三月到五月底学习时间短，怎样在短短三个月时间将术科生的文化课历史成绩大幅度提高，实现飞跃？现将笔者多年的术科生历史教学经验作一总结并与各位同仁探讨。笔者任教的和政中学，是少数民族地区一所普通的高中，学生整体起点不高。在越来越激烈的高考竞争中，为了让学生取得优异的文化课高考成绩？我在教学中进行了各种探索，效果理想，特总结如下： 一、思想动员，树立信心 纯粹的理论教条，学生十分反感，效果适得其反，为此我举例进行思想动员。 “高考是展示自己的舞台”。 “高考是实现爸爸妈妈未竟理想的机会”。 “有志者，事竟成, 破釜沉舟，百二秦关终归楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。 我们不但要全力以赴准备高考决战高考，而且还要树立必胜的信念，发挥历史教师讲故事的特长，形象生动地进行思想教育，灵机一动，讲一个春秋战国时代征战的故事。春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家传宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认出是用上等的孔雀羽毛制作的。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛有嗖嗖的箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他“呼”一声就拔出箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭！我一直挎着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。 成功最终只能靠自己。强烈的成功动机主要靠内部激发。进入高三你把高考看作是人生成功的里程碑和垫脚石，你才能发现高三的每一天都有它确定的意义。记住：你不是在跟其他人竞争，你是在跟自己竞争，你能在这样的竞争中获胜吗？当然能。只要你拥有信念和意志。每个人都不要忘记，我们不能改变高考，我们唯一可以改变的就是我们自己。 二、有意识地强化历史学科作用 正确认识历史学科的作用，正确看待历史在高考中的地位，引导学生重视历史，合理分配好学习时间。学习方法得当，就可取得事半功倍的效果 ，“文综顶起半边天”。全体术科班的考生要达成统一思想：文科综合很重要！历史很重要！考高分很容易。 三.把专题史和通史加以整合，旧课新讲，夯实双基 历史的内容高一高二已经学过了，高三重讲基础知识，一方面时间不许可，一方面如缺新意，学生学习兴趣不大，课堂氛围不好，复习效果可想而知。我在教学中用心去备课，结合相关的社会热点和学生身边的事例，提高学生学习的趣味性，联系热点串联知识点，如欧盟，全球化，中国梦等。鉴于术科班复习时间短，所以不可能将所有内容按顺序简单重复一遍，教师要帮助学生抓住主干，构建综合的知识网络体系，将各知识点充分联系起来。 由于术科班在高一高二的文化课学习时间已经很少了，基础难免会薄弱一些，但高考分数线也相对较低。因此教师在认真研究考试大纲和考试说明之后，应向学生强调要抓好基础知识、掌握基本技能，难度上决不能过高。在复习备考中教师可以根据经验大胆舍去一些过偏过难的知识，更不要涉足一些偏题难题怪题，教师可选择容易题教学生作，并做指导和鼓励，激发学生信心。 四、强化讲练，举一反三，用好资料，关注热点 针对术科班的实际情况，笔者在术科班教学中采用的是“打歼灭战，运动战”的策略：“歼灭战”---术科生文化课基础弱，知识点一个一个消化，；“运动战”---时间紧迫，长途奔袭，过多涉及某一重要内容学生会很不耐烦，不能太慢，重点热点知识要多多滚动复习。如近代化问题，中外的政治民主化法制化，经济工业化市场化，思想理性化科学化可以一次彻底解决。 对于重点知识和主干内容，一定要举一反三，教师要精选近几年各省市的高考原题、甘肃省各市的模拟题中的相关习题，给学生反复练习，直到掌握为止。 五、培养高效学习方法 术科班的学生，好的学习方法不多，好的答题方法几乎没有，但一些小毛病却不少。好习惯好方法靠平时的培养和积累，但对于术科班更要靠教师的引导和归纳传授，平时复习，必须做到及时，整理、修改、补充课堂笔记，深化和巩固对新知识的理解、记忆。对重要的知识，要经常复习，牢固掌握。阶段复习的主要目的是使知识条理化、结构化。总复习的目的是所学的知识全面复习巩固，因此复习时要对照大纲教材的要求，根据复习时间制定好切实可行的复习计划，对已学的知识进行系统梳理，查漏补缺，解决疑难，达到全面掌握。此外，提醒大家注意的是，复习不仅仅是知识的复习，还应包括学习方法的回顾和总结。通过学习方法的不断总结和完善，就可以不断提高学习能力。 总而言之，我经常告诫术科生，要取得最好的理想的高考成绩，最重要的是——认真；很重要的是——重复；最需准备的是——总结；要做好的是——计划；要重视的是——身体；最关键的是——心态；其灵魂是——信心；其核心是方法。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fb7819607d192279168884868762caaedc33ba4c.html