小班体育：开心跳跳糖 活动目标： ⒈能根据信号学习单脚、双脚跳。 ⒉用肢体动作表现跳跳糖的感觉，体验体育游戏带来的乐趣。 活动准备： ⒈在品尝区吃过跳跳糖。 ⒉在场地上画红、黄、蓝三个大嘴巴图案。小鼓。 活动过程： 一、导入，用动作体现跳跳糖。 ⒈师：刚刚我们都吃了跳跳糖，跳跳糖在嘴巴里干什么呀？ ⒉师：它是怎么跳的？请你用动作学学跳跳糖的样子。 ①全体幼儿尝试用不动的肢体动作来表现跳跳糖。 ②请个别幼儿表演自己的动作，其他幼儿模仿做一做。 ⒊师：有谁和他的跳法不一样？（启发幼儿想出其他的跳法）呀！小朋友跳得和我们不一样，我们也来学学他的跳法，好吗？ ⒋师：看，老师也来扮成一颗跳跳糖，我是一颗跳跳糖，双脚并拢跳跳跳。我是一颗跳跳糖，单脚提起跳跳跳。请你也来跳一跳。（幼儿跟着老师做动作，掌握正确的跳法：双手叉腰，双脚并拢向上跳；单脚提起向上跳，注意身体平衡，并可借助儿歌掌握跳法。） 二、活动：开心跳跳糖。 ⒈听信号跳。师：现在老师用手里的小鼓，敲鼓面时你们就双脚跳。（双脚并拢跳跳跳）敲鼓边时你们就单脚跳。（单脚提起跳跳跳） ⒉师：现在你们看，地上有什么？这些嘴巴是什么颜色的？现在我们来玩一个更难一点的游戏，你看到老师拿了什么颜色的嘴巴，你们就跑到什么颜色的嘴巴里面，再按照老师的信号单脚或双脚跳。 三、结束。 师：糖宝宝，你们累不累啊？我们下一次再来玩这个游戏好吗？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fc31ddb85df7ba0d4a7302768e9951e79b8969a8.html