幼儿园小班小游戏-快乐的跳跳糖

时间:2023-02-05 05:04:13 阅读: 最新文章 文档下载
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快乐的跳跳糖

活动目标:

1、让幼儿尝试各种跳法,根据老师的口令做动作。 2、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受,体验游戏带来的快乐。 3教育幼儿少吃糖,养成良好的卫生习惯。 4、发展身体协调性。

5、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

活动重点:

幼儿积极尝试各种跳的动作,根据口令做动作。 活动难点:

用肢体动作表现吃糖的感受,体验游戏的快乐。 活动准备:

1、实物跳跳糖(若干袋)和水 2音乐 活动过程:

一、导入,通过谈话引起吃跳跳糖的乐趣:

1、师:小朋友,你们都吃过什么糖啊?你们吃过的糖都有什么味道的呢?

2、小朋友们说的真好,能知道这么多的糖,真棒,不过,糖虽然好吃,但一定不能多吃,不然我们的牙会变黑,变疼的。


今天,老师给你们带来了一种非常奇怪的糖,你们想不想看一看、尝一尝呢?

二、交流和表现品尝跳跳糖的感受: 1、请全体幼儿品尝跳跳糖。

2、师:跳跳糖放到嘴里后会怎么样呢?把你的感受跟你的小伙伴说一说,好吗?(让幼儿自由讲述)

3、请小朋友跟老师讲一讲你的感受?(个别幼儿讲述) 三、知道跳跳糖的奇特,尝试各种跳法做游戏听教师口令做动作。 1、跳跳糖放到嘴里后会跳、会发出啪啪的声音,对不对?那么我们用身体动作来学学跳跳糖在嘴里跳的样子,好不好?(先请几个小朋友自己做动作,引导幼儿想出各种跳法,同伴间互相模仿)小朋友们真是太了不起了,老师和你们做个游戏,好吗?(好)小朋友们看我们的地板有红、黄、蓝、绿四种颜色的方格,请小朋友选择自己喜欢的颜色站到方格里,红色方格就代表红色跳跳糖,黄色方格就代表黄色跳跳糖,蓝色方格就代表蓝色跳跳糖,绿色方格就代表绿色跳跳糖,我们跳的时候要注意安,小心摔倒,我们可以选择双脚跳,单脚跳,交替跳等,那老师喊出口令,老师喊什么颜色的跳跳糖跳就什么颜色的跳,好吗?如:"红色跳跳糖跳跳、黄色跳跳糖跳、蓝色跳跳糖跳、绿色跳跳糖跳、红色和黄色跳跳糖一起跳、两颗糖跳到一起粘住了。"跳跳糖跳的开不开心啊!(开心)现在我们可以再换个自己喜欢的颜色跳,我们要加大一点难度,比如老师喊出红色跳跳糖双


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