教师全员培训（学分验证）培训内容及实施细则 第一阶段：2019年5月15日——2019年6月14日 一、必修课程 1、教师职业理想与道德。（学校4学时） （1）“四有”好老师主题教育活动。 （2）《我的教育故事》演讲 （3）收看影片《老师好》《嗝嗝老师》 （4）手写《致从教xx年的自己》 要求：（1）有讲稿，（2）—（4）结集成册，有活动照片及影像资料。 第二阶段：2019年6月17日——2019年7月10日 2、教育技术能力。（市教研部门10学时） 积极参加电教处小学教师信息技术应用能力提升工程培训并通过考试。学校开展一次信息教育培训。 要求：学校有讲稿、教师有手写记录、有培训照片。 3、学生专题教育。（6学时） 内容可以为：学生德育、 健康教育。 要求：有讲稿、教师有记录、有照片。 第三阶段：2019年9月5日——2019年10月10 学生专题教育:安全教育、 家庭教育、法治教育、美育教育各1学时。 要求：有讲稿、教师有记录、有照片。 4、学科及教师专业标准。（学校是4学时） （1）、参加市县级进修部门安排的集备、教研活动。 要求：有培训记录，放继续教育培训档案里 （2）、参加国培、省培、市培集备教研活动，有记录和学时证明。（参加人员待定） 二、研修课程（学校是6学时） 1、“三字一话”基本功。（钢笔字、毛笔字各一页，粉笔字一幅拍照） 2、学科素养基本功。（本学科教案一份） 3、《教学工作漫谈》读书活动。 4、教学反思。（一份任教学科教学反思，和教案一致） 5、教学随笔一篇。（与教案一致） 第四阶段：2019年10月11日——2019年10月31日 三、选修课程（8学时） 开展网络课程培训、中小学教师心理健康、名家讲座、举办校内论坛等活动。 要求：有培训照片，培训内容，手写记录。 四、学校准备材料： 1、各校成立继续教育工作领导小组，校长为第一责任人，有继续教育专职负责人。 2、成立教师成长档案，组织教师学习的培训内容要有讲稿。 3、考勤记录（设计一张表格，每次学校培训时，参加培训的教师都要签到，严禁代签） 4、建立教师读书群，专人负责，认真落实此工作。 5、学校要有继续教育工作计划、工作总结（要求图文并茂）。 6、汇报材料（全年的学校活动开展情况，制成PPT的形式，由各校继续教育负责人作汇报） 每年抽查，都会开展教师座谈。座谈内容：从学校开展了哪些继续教育培训活动，外出参加了哪些活动，外出培训的收获，还有哪些关于培训方面的需求等方面进行汇报。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fcac7f66f66527d3240c844769eae009581ba205.html