品读唐诗宋词 浸润传统文化——《如梦令》《客至》教学评析 于志强 【期刊名称】《黑龙江教育（小学教学案例与研究）》 【年(卷),期】2018(000)009 【摘 要】唐诗宋词是中华传统文化宝库中两颗璀璨的明珠，唐诗宋词所营造的或宏阔、或优美、或婉约、或深情的意境，所具有的音韵和谐、节奏鲜明的韵味，所运用的凝练、规整、生动、形象的语言，能给人以审美的愉悦，启迪人的思想、陶冶人的性情。相较于其他体裁、题材的课文，古诗词教学有其独具的特点和规律。综观王倩、王蔚为两位老师的教学，我想到了这样几组词语： 【总页数】1页(P21) 【作 者】于志强 【作者单位】哈尔滨市教育研究院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.唐诗宋词中领悟优秀传统文化 [J], 申战旗 2.品读唐诗宋词感悟穿越时空的美 [J], 司兴江 3.品读唐诗宋词 感悟穿越时空的美 [J], 司兴江; 4.中华优秀传统文化融入思政课教学的探索与思考——以唐诗宋词为例 [J], 侯仕福 5.寒夜客来茶当酒——浅述紫砂壶“客至”中的传统文化元素 [J], 吴彬 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fd51623a7d21af45b307e87101f69e314332fa39.html