基于SWOT分析的信息化日语自主学习研究 刘君 【期刊名称】《中国教育技术装备》 【年(卷),期】2013(000)024 【摘 要】基于信息化教育大背景之下,以信息化日语自主学习为研究对象,阐述自主学习的概念及理论基础,运用SWOT分析法,从优势、劣势、机会、威胁等角度进行分析,并提出一些建议及对策. 【总页数】2页(P67-68) 【作 者】刘君 【作者单位】广西大学外国语学院 530004 【正文语种】中 文 【中图分类】G434 【相关文献】 1.大学生日语自主学习能力的培养与实践研究--基于大连交通大学日语专业第二课堂活动的分析2.基于互联网的高职二外日语自主学习研究3.基于档案袋评价的基础日语教学学生自主学习能力培养研究4.本科日语视听说自主学习、学习监控能力培养的实践研究——基于“爱课堂”教学平台的实践5.基于自主学习的基础日语混合式教学模式研究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fe566e920608763231126edb6f1aff00bfd5706c.html