“电子产品对青少年的影响”之手机篇 调查报告 初一七班 七组 近年来电子产品种类越来越多，内容越来越丰富，比如电视、台式电脑、平板电脑、智能手机、MP3、MP4、游戏机等等。购买和使用电子产品的人越来越多，从老人到儿童几乎每人每天都会不同程度、不同时间的接触电子产品，使用最多的还是手机。但是手机在方便人们联系的同时，也带来了不少负面的影响。近期我们初一七班七组特地对“手机对青少年的影响”这个问题进行了调查，并形成了此调查报告。 一、活动情况 针对“手机对青少年的影响”这一问题，我们组在师大校园内对6-18岁间以及18岁以上的青年人进行了调查，并根据调查问卷和结果整理成了数据。 我们组一共对40人进行了调查，其中女25人，男15人，其他具体数据附在表格中。 二、调查结果 在我们进行调查的青少年中，没有一个不使用手机的，大部分是支持使用手机。 表格一：您每天携带手机情况？ 人数 每天带 32 完全不是 2 偶尔会用 5 很少用 1 表格二：您认为中学生应该配带手机吗？ 人数 应该 11 不应该 21 无所谓 8 表格三：您认为使用手机对学习产生的影响是？ 人数 利大于弊 7 弊大于利 27 没有影响 6 表格四：您的手机主要用来干什么？ 人数 和家长联系 27 和同学联系 23 玩游戏 5 听歌 8 表格五：您一般什么时段使用手机最多？ 人数 上课时间 2 下课时间 10 自习课时间 3 放学时间 25 表格六;您是否出现过在课上玩手机的情况？ 人数 经常 9 偶尔 22 从不 9 表格七：如果用来放松休息，您认为每天合理使用手机的时间？ 人数 半小时 8 一小时 18 不确定 14 表格八：您是否能克制住自己玩手机？ 人数 完全可以 8 还可以 28 完全不可以 4 表格九：父母对你携带手机的态度？ 人数 支持 21 不支持 4 无所谓 18 表格十：您认为中学生携带手机的好处是？ 人数 方便和家长联系 35 方便和同学联系 9 用来放松娱乐 4 表格十一;您认为中学生携带手机会带来以下哪些弊端？ 人数 视力下降 25 学习成绩下降 24 朋友变少 5 融入不到集体中 11 表格十二：您当前的话费来源？ 人数 父母帮忙充 7 自己从生活费里充 31 其他 3 表格十三：在校时，你一般什么情况下会使用手机？ 人数 突发事件联系家长 21 被老师叫家长 1 让家长送东西 11 上课无聊 13 从前面的表格和数据可以看出：1、携带手机的人越来越多 2、大部分家长和学生支持带手机上学 3、有10%的人克制不住自己玩手机 4、许多人认为携带手机的弊端是视力和学习成绩下降 5、认为每天使用手机超过一小时的人较多 6、很少有人上课不玩手机，说明手机对于青少年来说很有吸引力 三、网上资料 我们小组从网上搜集到：当手机成为青少年重要的交流媒介时，他们就会自主减少面对面交流的机会，从而导致越来越多的孩子性格变得孤僻、怯懦与偏执。近来有专家研究表明，爱发短信的青少年，思考问题难以深入，凡事急于求结果，性格比同龄人更冲动。常 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ffde435f4431b90d6d85c716.html