新课程理念下的高中数学教学随笔

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新课程理念下的高中数学教学随笔

杨文祖

【期刊名称】《读与写(上，下旬)》【年(卷),期】2016(013)014

【摘要】新课程理念下的高中数学教学，应该让学生真正成为课堂学习的主人；让学生充分感受数学求知的乐趣；让学生在不断的探究和合作中发现规律；让学生在解决问题的过程中全面提高素质！【总页数】2页(P218-219) 【作者】杨文祖

【作者单位】青海省西宁市沈那中学青海西宁 810000 【正文语种】中文【中图分类】G633.6 【相关文献】

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