小学二年级上册语文期末考试题-小学二年级上册语文三、四单元测试题

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【三单元】

　　一、看拼音，写词语。
　　shēnjìn 　　fāxiàn　　nónɡlǜ　　 xiāochú 　　huā xiānɡ
　　lǎo shī　　jiǎo jiān　　xiào yuán 　　tè bié 　　 bǐ jiào
　　rónɡ yì　　yuánlái　　shēnɡ cún　　 yán jiū 　　zhújiàn
　　二、在正确的音节下面打“√”。
　　踮（diǎn、diàn） 株（zhū 、zū）栽（zāi、zhāi） 浓（nónɡ、 lónɡ）
　　伸（shēn、shēnɡ）眨（zhǎ、zǎ） 疲（pí、qí） 倦（jüàn、juàn）
　　三、 比一比，再组词。
　　现（ ）较（ ）鸟（ ）容（ ）
　　观（ ）效（ ）岛（ ）究（ ）
　　四、在括号里填上合适的词。
　　一（ ）风 一（ ）雨 一（ ）楼
　　（ ）的婆婆 （ ）的孩子 （ ）的蝈蝈
　　（ ）的田野 （ ）的小溪 （ ）的童年
　　（ ）的小院 （ ）的小花 （ ）地响
　　（ ）的枝叶 （ ）的紫丁香（ ）的梦
　　（ ）地歌唱 （ ）的笑脸 （ ）地听
　　（ ）篮球 （ ）游戏 （ ）图画
　　五、找一找，连一连。
　　临 领
　　lín门 lǐng唱 lǐng带 lín近 红lǐng巾
　　六、照样子，写一写。
　　乐呵呵 喜滋滋
　　亮_________笑_________白_________红_________
　　七、选字填空。
　　棵 颗 哪 那
　　1、村头有_________木棉树。
　　 2、这串珍珠有几_________？
　　3、这是_________里？
　　4、_________件衣服是我的。
　　八、写出下列句子中带点字的近义词。
　　1、我们帮你消除一天的疲倦。 （ ）
　　2、感谢你时时把我们的挂牵。 （ ）
　　3、让我们一起度过这快乐的时光。 （ ）
　　九、把可以搭配的词语用直线连接起来。
　　一株 红枫叶 一首 歌曲
　　一片 绿蝈蝈 一个 古诗
　　一只 紫丁香 一支 故事
　　十、把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
　　（ ）绿叶唱歌为老师 消除疲劳。
　　（ ）愿花香飘进老师的梦里。
　　（ ）我们在老师窗前栽下紫丁香。
　　（ ）小共感谢老师的牵挂。
　　（ ）枝叶夜夜和老师做伴。
　　十一、按课文内容填空。
　　歌声会领您（ ）（ ）（ ）（ ），看到小溪流淌的（ ）（ ），歌声会把您（ ）（ ）（ ）（ ），想起（ ）（ ）（ ）（ ）的欢乐。
　　十二、阅读短文，回答问题。
　　（一）蚂蚁
　　蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。
　　1、这段话中的“它们”指的是______________________________
　　2、“我”喜欢它们的原因：一是它们_________________________
　　二是它们_________________________
　　3、“我”喜欢它们表现在：_________________________
　　（二）蜻蜓
　　晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
　　姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
　　1、给带点的字选择正确的音节，对的打“√”。
　　2、写出与下面词语意思相近的词语。
　　漂亮——（ ） 喜欢——（ ）
　　3、用“——”画出描写蜻蜓外形的句子。
　　4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”
　　这是把蜻蜓的________比作________。
　　5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么把它放了？
　　_________________________________________________________________________________________________________________
　　（三）苹果落地
　　牛顿是世界的科学家。
　　一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然，一个苹果从树上掉了下来，落在他身边。他觉得很奇怪，心想：“苹果为什么会掉下来呢？”
　　“一定是因为它熟透了，”他自言自语，“可是，为什么苹果只向地面上落而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢？”
　　为了弄明白这个问题，他又反复观察，专心研究，终于发现了苹果落地的秘密，原来，这是因为地球有吸引力。
　　1、苹果落地的秘密是因为_________________________。
　　2、用“——”画出牛顿弄明白苹果落地秘密的过程。
　　3、填上合适的词语。
　　（ ）的观察 （ ）的科学家
　　（ ）研究 （ ）的地球

【四单元】

　　一、看拼音，写词语。
　　cù jìn　　pánxuán　　liǎn shànɡ　　dǐnɡ diǎn　　cānɡ tiān
　　dēnɡshān　　xī qì　　jiē jí　　shīwànɡ 　　zhǎnxiàn
　　hē shuǐ　　dào dá　　shuānɡshǒu　　bùzhībùjué
　　fǎnzhènɡ　　gù yì　　nònɡzānɡ　　dào liú　　wēnhé
　　pū qù　　jīnɡchánɡ　　chījīnɡ　　dé yì 　　diāo ròu
　　zhuàn dònɡ　　ɡānɡcái　　hěn chà　　péi lǐ　　 yáotóu
　　二、给正确的读音打上“√”。
　　苍鹰（yīnyīnɡ） 善跑（shànsàn） 展开（zǎn zhǎn）
　　登高（dēndēnɡ） 累了（lèi nèi） 喘气（cuǎnchuǎn）
　　欢乐（lè yuè） 乐曲（lè yuè） 成长（zhǎnɡchánɡ）
　　背诵（bēi bèi）紧张（jǐnjǐnɡ） 作者（zě zhě）
　　三、辨字组词。
　　摇（ ） 总（ ） 顶（ ） 把（ ）
　　摆（ ） 忘（ ） 须（ ） 吧（ ）
　　抬（ ） 思（ ） 项（ ） 肥（ ）
　　闪（ ） 课（ ） 脸（ ） 情（ ）
　　肉（ ） 棵（ ） 检（ ） 晴（ ）
　　内（ ） 颗（ ） 验（ ） 睛（ ）
　　四、词语接龙。
　　例：秋——秋天——天空——空中——中国
　　喝——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
　　双——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
　　五、写出下列词的反义词。
　　坏——（ ）温和——（ ）反——（ ）
　　六、写出下列词的近义词。
　　故意——（ ）
　　经常——（ ）
　　温和——（ ）
　　七、在括号里填上合适的词语。
　　（ ）的狼 （ ）地说 气得（ ）
　　（ ）的羊 （ ）地喊 热得（ ）
　　（ ）的河水（ ）地扑 渴得（ ）
　　（ ）口水 眼珠（ ） 没有（ ）
　　（ ）笑脸 摇摇（ ） 刚一（ ）
　　（ ）乌鸦 赔着（ ） 直流（ ）
　　八、按要求填表。
　　要查的字 音序 部首 共几画 组词
　　登
　　喝
　　展
　　九、选词填空。
　　用心 、放心、 当心、 开心 、细心
　　妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（ ），上课时要（ ）听老师讲课，做作业要（ ），（ ）地玩。这样我就（ ）了。
　　十、数笔画填空。
　　盘：部首（ ），共（ ）画，第四笔是（ ）。
　　旋：部首（ ），共（ ）画，第七笔是（ ）。
　　十一、照样子写词语。
　　气冲冲（ABB）___________ ___________ ___________
　　不知不觉（ABAC）___________ ___________ ___________
　　十二、给句子加上合适的标点。
　　1、老鹰让小鹰不断练习 飞向更高的天空
　　2、小鹰学会飞行了吗
　　3、新年晚会上 大家玩得很开心
　　4、小鸟飞来了 会说什么呢
　　5、小鹰高兴地喊起来 我真的会飞啦
　　十三、按课文内容填空。
　　1、狼想吃小羊，找了___________次碴儿：
　　（1）小羊把它喝的水___________了。
　　（2）小羊___________在背地里___________。
　　（3）骂我的不是___________，就是___________，___________都一样。
　　2、小羊是怎样回答的：
　　狼在______________________，小是从上游流下来的。去年，小羊还没有___________呢！
　　3、这篇课文告诉我们什么道理？
　　_______________________________________________________
　　十四、读课文片断，完成练习。
　　（一）青蛙看海
　　1、“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么能上得去呢？”
　　青蛙“吸了口凉气”是因为_________________，它觉得自己上不去的原因有：（1）_______________________________________
　　（2）________________________，（3）_________________________
　　2、就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。
　　青蛙和松鼠累了______________________，渴了___________；这些说明它们____________________________________________。
　　（二）狐狸的乌鸦
　　狐狸摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好听，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
　　1 、这是狐狸第___________次对乌鸦说的话。实际上，乌鸦的羽毛是___________色的，比麻雀的羽毛（漂亮 难看）；乌鸦的嗓子（很粗哑 很好听）。狐狸这么夸乌鸦，是为了___________
　　_____________________________________________________。
　　2、当狐狸对乌鸦和她的孩子表示关心时，乌鸦一直___________，可这一次，乌鸦就___________，结果，她刚一开口，______________
　　________________________________________________________。

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