敲重点啦!2023年山西各地中小学秋季开学时间汇总

【#少儿升学# 导语】2023年山西各地中小学秋季开学时间汇总已公布，下面®文档大全网为您详细介绍一下本次中小学秋季开学的具体事宜，希望各位家长及时关注，如有开学的相关疑问，请关注®文档大全网少儿升学频道为您实时做出的更新。

1.太原市

　　今年暑假从7月6日至8月31日，9月1日正式开学。

2.大同市

　　全市中小学（幼儿园）2023年7月11日进入假期，8月30日正式开学。

3.长治市

　　中小学7月5日进入暑假，9月1日正式开学。

4.晋中市

　　7月5日起至8月31日止。9月1日正式上课。

5.忻州市

　　按照市教育局2022-2023学年第二学期校历安排，2023年暑假假期原则上为7月8日至8月31日，9月1日开学。幼儿园放假及秋季开学报到时间参照义务教育阶段学校执行。各县(市、区)教育科技局要结合本地实际，统一安排所属学校的放假时间。

6.临汾市

　　（一）义务教育阶段学校：7月6日至8月31日，9月1日开学。幼儿园放假时间参照执行。

　　（二）普通高中学校：7月13日至8月31日，9月1日开学。中职学校放假时间参照执行。

7.朔州市

　　全市中小学校（幼儿园）于7月8日至8月26日放暑假，2023年秋季学期开学时间为8月27日。特殊教育学校、幼儿园参照执行。

8.阳泉市

　　7月3日至8月31日，9月1日正式开学。

9.晋城市

　　义务教育阶段学校放假时间为7月6日至8月31日，开学时间为9月1日；普通高中放假时间为7月13日至8月31日，开学时间为9月1日；中等职业学校、幼儿园放暑假时间可结合学校工作实际，参照义务教育阶段学校放暑假时间，由各学校自行安排。

10.运城市

　　2023年全市义务教育阶段学校9月1日正式开学。

　　普通高中放假时间为:高一年级7月3日至8月20日,8月21日正式开学;高二年级7月8日至8月20日,8月21日正式开学。

相关阅读：开学前10项准备工作应做好

　　1、与孩子一起回顾假期生活

　　家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾（读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面），并及时总结经验或分析原因,相信家长和孩子通过这种“复盘”形式，会有更多收获。毕竟，“及时总结”也是一种重要的学习方式。

　　2、帮助孩子收心，回归日常状态

　　假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题，提醒家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段，建议家长尽量少安排大型活动，让孩子的心慢慢沉静下来。

　　3、检查作业完成情况，查漏补缺

　　提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间，及时查漏补缺，高质量完成作业。

　　4、引导孩子调整生物钟

　　很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习适应。家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。

　　5、与孩子一起制定学习计划

　　新学期、新气象。家长和孩子可以一起展望下未来，提前做做规划和打算，例如下学期要提高哪几门功课的成绩，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等等。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。

　　6、鼓励孩子提前联系老师同学

　　通过一个长假的分离，同学们之间可能都会有一些变化，鼓励孩子提前联系一下同学和老师，互相分享暑假见闻和“新鲜事”，相互关心，相互表达彼此的想念和对新学期的期待，不仅能增进同学、师生之间的感情，也有利于培养孩子的人际交往能力。

　　7、带孩子逛逛图书馆和书店

　　开学前，时间尚能自主支配，家长们可以结合新学期计划，陪孩子去图书馆、书店等地方，感受一下浓浓的书香，也可查阅和购买一些孩子喜欢的书籍资料，培养孩子读书的兴趣，也为新学期适当做些准备。

　　8、引导孩子进行适度的复习和预习

　　经过一个暑假，孩子可能对上学期的知识有所遗忘，不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时，也可以提前浏览新学期的教材，适当做些预习，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。但提醒家长，孩子提前预习要适度，不建议提前把新知识学一遍，这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。

　　9、读懂孩子情绪

　　由于某些特殊经历和感受，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。如果情况相对严重，可借助心理专家等专业力量。给孩子提供正面的心理能量，让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。

　　10、配合学校开展新学期准备工作

　　一些学校通常会在正式开学前，开展学生体检、心理调查、家长会等方面工作，需要家长的参与和配合。研究表明，良好的家校合作，对孩子的学习和心理发展都有积极的影响。因此，建议家长积极配合学校和老师，积极参与到学校的教育中，家校联手共同致力于孩子的成长与发展。

本文来源：https://www.wddqw.com/fx0v.html