小学二年级语文课时练上册答案:小学二年级语文阅读练习题六篇

【#二年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是®文档大全网整理的《小学二年级语文阅读练习题五篇》，希望帮助到您。

小学二年级语文阅读练习题篇一

　　火红的枫叶

　　今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

　　每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。

　　我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

　　1、在括号里填上合适的词语。

　　一（）枫叶

　　一（）贺卡

　　一（）小诗

　　2、选字填空。

　　拾、摸、放、拉、推

　　（1）明明（）着宝镜，心里有些不舍得。

　　（2）我（）起枫叶，向家里跑去。

　　（3）我把枫叶做成的贺卡，（）在老师的办公桌上。

　　3、读句子，给正确答案打

　　枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红句中是指什么最红？

　　（1）朝霞（）

　　（2）枫叶（）

　　（3）玫瑰（）

　　4、根据课文内容填空。

　　我要寻找火红的枫叶，是因为__________________________________

小学二年级语文阅读练习题篇二

　　什么最美

　　太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这里，回答什么最美这道题。

　　小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，得意地说：世上最美的是颜色。小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲地说：世上最美的是声音。小兔低下头，羞愧地说：我只顾去救小松鼠，没顾得上去找最美丽的。

　　大象伯伯听了，一把搂住小兔，高兴地说：孩子，只有你找到最美的。

　　是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝（sh），而只有拥有一颗善良友爱的心，才能使世界变得很美很美。

　　1、根据短文内容填空：

　　小蜜蜂认为（）是世上最美的，小燕子认为（）是世上最美的，大象认为（）才是最美的，因为（）。

　　2、读了这段文章之后，你想对小兔说些什么？

小学二年级语文阅读练习题篇四

　　洗（xiǎn）星海在巴黎

　　一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁（chèn）这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。

　　在巴黎，洗星海的生活很艰难（nán）。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱（pǔ），甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺（yì）。

　　在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕（yūn）倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

　　后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

　　1、课文一共有（）个自然段。

　　2、填空。（动词）

　　（）工作

　　（）孩子

　　（）提琴

　　（）电话

　　（）乐谱

　　3、用音序查字法查字典：

　　“艰难”的“难”：先查音序（），再查音节（），在短文中的意思为（）（①不容易；②不大可能；③使人不好办；④不好。）

　　“卖艺”的“艺”：先查音序（），再查音节（），在短文中的意思为（）（①才能、技能；②限度。）

　　4、用“——”画出写洗星海生活艰难的句子。

小学二年级语文阅读练习题篇五

　　可爱的小花猫

　　我家有一只小花猫。

　　花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

　　小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

　　白天小花猫总是爱睡觉嘴里还不停地打呼噜（lu）一到晚上，它就这儿走走那儿看看好像在侦（zhēn）察老鼠的活动

　　我非常喜欢这只可爱的小花猫。

　　1、这篇短文一共有（）个自然段。

　　2、给第四自然段加上标点符号。

　　3、小花猫的尾巴是（），眼睛是（），胡子（）。

　　4、写小花猫颜色的词语有：。

　　5、用“————-”划出小花猫白天爱做的事，用“～～～”划出它晚上做的事。

小学二年级语文阅读练习题篇六

　　晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

　　姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

　　1、给带点的字选择正确的音节，对的打“-”。

　　蜻蜓（qīn、qīng）

　　扇着（shān、shàn）

　　乘凉（niáng、liáng）

　　捉住（zhuō、zuō）

　　2、写出与下面词语意思相近的词语。

　　漂亮——（）

　　喜欢——（）

　　3、用“——”画出描写蜻蜓外形的句子。

　　4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

　　这是把蜻蜓的（）比作（）。

　　5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

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