小学二年级下册语文二单元作文《伸出我们的双手》
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【#二年级# 导语】助人为乐是一种美德。老师常教导我们，当别人遇到困难时，我们要伸出援助之手去帮助他们，做一个助人为乐的好孩子。以下是©文档大全网整理的小学二年级下册语文二单元作文《伸出我们的双手》相关资料，希望帮助到您。
我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。
我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。
记得那是假期的一天，妈妈做饭没有菜，让我去买菜，还说给我五角钱作为报酬，我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上，我看见一位老奶奶手里提着一大包东西，步履艰难的朝小巷子走去，显得很着急。我赶忙跑过去说：“老奶奶，我帮您拿吧！”老奶奶说：“谢谢，我实在提不动了！我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说：“孩子多亏你了，真是太谢谢你了。”我忙说：“不用谢！尊老爱幼是我国的传统美德嘛！”和老奶奶告了别，我走出去不远听见老奶奶自言自语地说：“多好的孩子呀！”我听了心里喜滋滋的。
事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。
伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。
还记得以前郑依敏有几题数学应用题不知道怎么做。就被我看见了，我就仔仔细细的一题一题教她。一会儿，她就会了，因为她认认真真的听我讲每一题。教完了她，她充满激情的说：“多谢你了林晓曼，你真不愧是我的朋友。”
还有上次放学回家的时候，有一位阿姨是从外地来的，不认识路。我马上飞奔地跑过去告诉她说：阿姨，您要去哪？我给您指路。阿姨回答我去南新路。说完，我就给阿姨说明并指路。阿姨高兴的夸我说：“你真乖！”
一天午休后，大家都玩累了，累了就会感到口渴。但是，我的同桌杨博众忘记了带水杯，便对我说：“你能给我点水喝吗？我忘带水杯了。”我给了他一杯水，他咕咚咕咚地喝了起来。看着他喝水的样子，我开心地笑了。当时，我感觉到帮助别人，真正快乐的是自己。其实生活中还有许多事情需要我们伸出温暖的双手，比如，当我们看到盲人走路时，前面有一块香蕉皮，我们要及时把它捡起来扔倒垃圾箱里；当我们看见流浪的儿童没有钱吃饭挨饿的时候，我们应该把自己积攒的一些零用钱送给他；当我们在公共汽车上看见老奶奶没有座位时，我们应该把自己的座位让给她……
如果我们每一个人都能在别人需要帮助的时候，帮助他一把，这个世界该有多么美好啊！我又想起二年级上学期语文书上的一句话：“人人献出一点爱，人间永远是春天！”
有一次，学校放学的时候，我看见一个老爷爷正要过马路，伸出左脚，刚要走，一辆面包车飞快地开了过来，老爷爷吓得浑身发抖。老爷爷又一次伸出左脚，想要走，一辆摩托车冲了过来，老爷爷又一次缩回了左脚。
我想：要是我能伸出双手帮助老爷爷，该多好呀！
我跑了过来，帮助老爷爷，我挥挥手，所有车辆都停了下来，让我和老爷爷过马路。
过了马路，老爷爷狠狠地夸我：“你真乐于助人。”我笑了笑：“老爷爷，我们就要乐于助人。”
我去了学校，把这件事告诉了老师，老师也夸我：“你真棒。”
乐于助人，你就会得别人的夸奖。
我在一个中午就遇到了一个需要帮忙的人。昨天中午，我看到了一位同学提着一装着满满的水的桶，那位同学累的满头大汗，而且水都在路上撒到了她漂亮的裙子上。我心想，她应该需要帮助，所以我要去帮她。于是我走到了那位同学的面前，说道：“我来帮你吧，我们一起提。”那位同学高兴的说：“好啊好啊，谢谢你哦！”我就陪着她一起提着这一桶水回到了教室，虽然我的手提的都麻了痛了，但是，因为帮助了别人，看到别人开心的样子，我心里都是甜滋滋的。
助人为乐，别人开心我也开心，所以，我以后要做一个乐于助人的好孩子！
一天，刮着大风，下着大雨，路上有许多的水坑，连路边新栽的小树都被吹折了。我打着把花花绿绿的雨伞，踩着路上的水坑，往家走去。走着走着，到了十字路口，我看见一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖，没有雨伞，身上都被雨水淋湿了，他顶着狂风暴雨，艰难地行走着。我连忙跑过去，搀扶着老爷爷，并把自己的雨伞递给了他。又用纸巾擦了擦他身上的水，平安地把老爷爷送到了马路对面。
不一会儿，雨停了，狂风也停下来了，暖烘烘的太阳出来了，乌云也被温顺的风姐姐赶跑了。灰蒙蒙的天空变成了蓝色，洁白如雪的白云哥哥也出来了，高高地挂在蓝天上。我把老爷爷送回了家，老爷爷露出慈祥的面孔，微笑着对我说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！”我说：“不用谢，这都是我应该做的！”老爷爷热情地招呼我进屋，端来许多美味的糕点和茶水，紧紧地抓着我的双手，非要留我在家里吃饭……我心里乐开了花，但还是礼貌地告别了老爷爷，一蹦一跳地回家去了。
通过这件事，我深深体会到：在我们帮助别人的同时，自己也能从中得到快乐。
有一天，赵宸棨来我家玩儿。我家在五楼，没有电梯，他有点儿为难地说：“我的车子怎么办呢？”我马上说：“别担心，我帮你一起搬上去吧！”我们一人抬车头，一人抬车尾，一起努力，终于把车子搬上了五楼。他很感动地对我说：“真谢谢你呀！”我说：“不用谢，我们是好朋友呀，赠人玫瑰，手有余香嘛。”
通过这件事，使我感到帮助别人是一件令人快乐的事，更能加深朋友之间的友谊。伸出我们的双手，我们会获得更多。
我开心极了，我一次性就滑了八圈。这次我想和我的爸爸比谁滑得快！我爸爸有点慌张，因为他才刚刚学会，所以他怕输给我被别人笑。
比赛开始了，我最终还是比我爸爸快。这时我看见一位小朋友滑倒，我想输掉这个比赛也没什么了不起的，助人为乐才是最要紧的，所以我离开了比赛场地向那位小朋友滑去，这时我的爸爸看见有点疑问？而终点不是在这里为什么她往那边滑呢？不管了反正第一名是我的。
我滑到了那位小朋友旁边把他扶了起来，小朋友你下次一定要小心，小朋友点了点头滑走了。
我向终点滑去，我爸爸拿了个第一名我拿了个最后一名，不过我拿了个最后一名是有原因的。
我回到家把这件事跟妈妈从头到尾地讲了一遍，妈妈夸奖到：“你真是个助人为乐的孩子。”我心里美滋滋的，原来帮助别人就是给自己带来快乐。
一路上，鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边，看见一位年迈的老爷爷，他拄着拐杖提着一大篮子菜在缓缓地过马路，我看见后立刻拦住老爷爷说：“老爷爷，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。”老爷爷听了，就停了下来。不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老爷爷，可以过马路了，我扶一下您吧！”老爷爷说：“嗯，好。”我扶着老奶奶过了马路，老奶奶问我：“小朋友，你叫什么名字？”我说：“我叫王芊雯。”爷爷高兴地说：“哦！雯雯，你可是一个乖孩子呀！我从来都没有见过像你这样的孩子。”我说：“呵呵，老爷爷，谢谢您的夸奖，这多是我应该做的。”老爷爷说：“再见！”然后我高高兴兴地来到学校。
今天一整天我都非常开心，这件事让我懂得了“赠人玫瑰，手有余香。”
我看见她这么小的年龄就失去双腿，没钱看病，自己不能上学。看到这些，我忍不住地掏出一元零花钱放在碗里。妈妈摸着我的头说：“你真是一份助人为乐的好孩子。”我对妈妈说：“如果我有一支马良的'神笔，我一定要帮她画一双健全的双腿。赠人玫瑰，手有余香。只要人人献出一点爱，人间永远是春天。”
妈妈再次夸我是个有爱心的孩子。我想我以后会帮助更多的人，只要人人都有爱心，社会就会有温暖。
11.小学二年级下册语文二单元作文《伸出我们的双手》 篇十一
在生活中，每个人都会遇到困难和麻烦，很多时候都需要我们伸出一双助人的双手，献上爱心，去帮助有困难的人。我家楼上住着一位孤寡老人王奶奶，她没有子女而且腿脚有残疾，行动不便，生活十分艰难。所以我每天早上都主动帮王奶奶在楼梯口去牛奶、拿报纸，让王奶奶一早就能感受到他人的温暖和关心。
王奶奶都是一个人呆在家里，很少下楼活动，也很少和别人交流。为了不让她感到孤独无助，我会经常去陪她聊天，有时我还把姥姥做的好吃的送给她。在节假日天气好的时候，我会和妈妈一起陪着王奶奶去小花园，看看绿树，看看红花，让王奶奶充分感受大自然的蓬勃生机，让她也能拥有一颗年轻快乐的心。
虽然我做得很少很少，但是我相信，只要我们每个人都伸出双手，让大家的手握在一起，这个世界就一定会充满温暖。
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