2018年古代汉语自学考试_2018年自学考试《农业生态基础》章节知识点【四篇】

【#自考# 导语】全国高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。

【第一篇】

第一节 生态学及其发展

　　一、什么是生态学

　　二、生态学的主要发展阶段

　　三、生态学分支学科

　　第二节 农业生态学及其发展

　　一、农业生态学的产生

　　二、农业生态学的趋势展望

　　第三节 农业生态学的内容与任务

　　一、农业生态学的内容

　　二、农业生态学的特点

　　三、农业生态学的任务

　　教学要求：

　　重点掌握：理解有关概念与术语;掌握生态学与农业生态学的含义和研究内容;农业生态学的特点等。学习农业生态基础的意义

　　一般掌握：农业生态基础的内容与任务;

　　一般了解：生态学的发展历史

【第二篇】

第二章 生物种群与生物群落

　　教学内容：

　　第一节 生物种群的概念与基本特征

　　一、种群的概念

　　二、种群的特征及应用

　　第二节 种群间的相互关系

　　一、负相互作用：竞争、捕食、寄生、偏害

　　二、正相互作用：偏利作用、原始合作、互利共生

　　三、生物化学分泌物在种间关系上的应用

　　第三节 生物群落的概念及特征及应用

　　一、群落的数量特征

　　二、群落的空间结构特征

　　三、群落的时间结构特征

　　四、群落的营养结构特征

　　五、群落与环境的协同进化特征-演替

　　六、生态位的定义及生态位原理的应用

　　第四节　种群与群落生态学原理在农业中的应用

　　教学要求：

　　重点掌握：生物种群和生物群落的基本特征，内禀增长率和环境容纳量的概念，生态对策的基本概念和类型，种群的调节机制，生物种间关系的应用，生物群落结构理论及其农业应用，群落演替

　　一般掌握：种群波动的概念和类型，

　　一般了解： 种群的增长模型，顶极群落理论的应用

【第三篇】

第三章 生物与环境的关系

　　教学内容：

　　第一节 环境因子的生态作用

　　一、环境因子的概念与组成

　　二、主要生态因子对生物的生态效应

　　第二节 生物对环境的生态作用

　　一、草原、森林、淡水、土壤生物的生态效应

　　二、农田生物的生态效应

　　三、环境与生物关系的基本规律

　　第三节 生物的生态适应性

　　一、生态适应的概念

　　二、生态适应的形式—趋同适应和趋异适应

　　教学要求：

　　重点掌握：环境因子的概念及其分类、环境与生物关系的基本规律;生态型、生活型、生境和生态位

　　一般掌握：环境因子的生态作用、

　　一般了解：农田生物的生态作用

【第四篇】

第四章 农业生态系统的能量流动

　　教学内容：

　　第一节 农业生态系统的能量流动的途径

　　一、农业生态系统能量的来源

　　二、食物链和食物网

　　三、农业生态系统能量流动途径

　　第二节 农业生态系统的能量生产

　　一、生态系统的初级生产力的概念

　　二、初级生产能量转化的含义

　　三、人工辅助能对农业生态系统初级生产能量转化的效应

　　四、农业生态系统中的次级生产及其作用

　　五、提高次级生产力的基本途径

　　第三节 农业生态系统的辅助能

　　一、人工辅助能投入对农业生产力的影响

　　二、生态系统的能量分析

　　三、农业生态能流的调控途径

　　教学要求：

　　重点掌握：林德曼定律;农业生态系统能量传递途径与转化的实质;人工辅助能对农业生产的作用;农业生态系统能量分析与调控途径。

　　一般掌握：农业生态系统能量的来源;食物链;食物网

　　一般了解：生态系统生产力、能量定律、能量分析方法

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