2016年中学教师资格证教育知识与能力真题-2016年中学教师资格证《教育心理学》练习试题10

副标题：2016年中学教师资格证《教育心理学》练习试题10

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一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.创造性思维的核心是()

A.形象思维

B.发散思维

C.辐合思维

D.直觉思维

2.某学生智商为100表示()

A.较低智力

B.中等智力

C.较高智力

D.非凡智力

3.“利用红色可以做什么”属于.()发散思维。

A.用途扩散

B.结构扩散

C.方法扩散

D.形态扩散

4.读文章标题，去猜测文中具体内容是属于()训练。

A.头脑风暴训练

B.自我设计训练

C.推测与假设训练

D.发散思维训练

5.教科书上的练习题多属于()

A.有结构问题

B.无结构的问题

C.简单问题

D.复杂问题

二、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)

1.提高学生知识储备的______与______可使教学提高问题解决的能力。

2.______与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。

3.对问题的表征包括问题的______和______，其中______是解决问题的关键。

4.各种发明创造可以看做是______的典型例证。

5.人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而分为两类：______和______。

三、简答题

简述问题解决的基本过程。

四、论述题

教师应采取哪些措施，促进学生创造性的培养。

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