【#二年级# 导语】经验是数学的基础,问题是数学的心脏,思考是数学的核心,发展是数学的目标,思想方法是数学的灵魂。数学思想方法是数学知识的精髓,是分析、解决数学问题的基本原则,也是数学素养的重要内涵,它是培养学生良好思维品质的催化剂。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
一、直接写出得数。(12分)
500+60=60-29=2X9=
35÷7=58+26=43-13=
700-600=72÷9=18+45=
8X8=80+90=250-170=
二、填一填。(34分)
1.7分米=()厘米3厘米=()=毫米
4分=()秒120分=()时
60毫米=()厘米5时=()分
2.在括号里填上合适的单位名称。
床长2()5角硬币的厚度大约是1()
课桌宽40()一场足球赛需要1()30()
楼房高15()上午在校时间大约4()
3.(1)13个百是(),10个一千是()。
(2)9803里有()千、()个百和()个一。
(3)4个百和2个一合起来是()。这个数读作()。
4.在括号里填上“直角”、“锐角”和“钝角”。
()()()
5.看图填空。
(1)学校的南面是(),公园的东面是(),广场的西北面是(),学校的东南面是(),邮局的西面是()。
(2)从学校到电*可以从()到(),再到()。
或者从()到(),再到()。
三、在○里填上“>”、“<”或“=”。(9分)
12323023377+329706750-1956
98421000108399934+2860
5小时50秒1分米50毫米2米200毫米
四、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1.28÷6=4••••••4读作28除6等于4余4。()
2.30个百等于3个千。()
3.3、0、0、8三个数字组成一个四位数,的是8030。
()
4.我们的三角板上的直角比黑板面的直角小。()
5.我走20米大概用8分钟。()
五、列竖式计算。(16分)
366+89=245—176=647+353=
603-245=25÷4=37÷5=
600-254+89=126+359-198=
六、解决问题。(共24分)
1.玲玲一共做了66朵花,每8朵扎成一个花环,可以扎多少个花环,还剩几朵花?
2.实验小学学生去看电影,一年级去了158人,二年级去了147人,两个年级一共去了多少人?
3.一列火车从广州开往武汉,车上有912人,途经南昌站有388人下车,又有246人上车。这时车内一共有多少人?
4.红运养鸡场养鸡9400只,其中公鸡有3000只,母鸡有多少只?
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