【#亲子教育# 导语】很多的父母都会想要让自己的孩子去上早教班,但是爸爸妈妈知道吗?的陪伴就是的亲子教育,这种情况下培养出的宝贝更有可能具备健全人格,成为国家的栋梁之才,©文档大全网为您推荐十则适合早教的亲子游戏,希望对您开发孩子的部分潜能有所帮助。
【一】玩镊子
游戏内容
道具准备:
两个打不碎的碗、一把塑料镊子、棉球
游戏方法:
你先给宝宝示范怎样用镊子把棉球从一个碗夹到另一个碗,提示宝宝跟你一起来做;
宝宝会对此很着迷,愿意花很多的时间把棉球从一个碗移到另个碗;
这个活动我们还可以延展开:比如你可以假装在吃饭
问宝宝:“可以给我夹块鸡肉吗,妈妈好想吃鸡肉吖!”
当宝宝把一个棉球夹到另一个碗中的时候,你要说:“谢谢宝宝,好香啊!”
游戏总结:
这个游戏能够很好的锻炼宝宝的手眼协调能力,延展部分的活动也能提高宝宝的情商。
【二】踩影子
游戏内容
一岁左右的宝宝正是开始学步的时期,大家都围绕着宝宝,给宝宝买各种各样的学步工具,但这些东西并不利于宝宝成长哦!自然养成的宝宝更健康呢!
游戏方法:
在阳光明媚的天气里,把宝宝带到宝户外
引导和提示宝宝看自己或别人的影子
然后抱着宝宝一起玩踩影子的游戏
并边为宝宝唱歌:“我在哪,你在哪,你是一个小尾巴。”
游戏总结:
这个游戏,可以提高宝宝走路的兴趣。还能帮助宝宝认识一些自然界的东西,让宝宝知道影子在太阳下和自己总是不分离的。
【三】运气球
玩法:准备10个或10个以上的气球,规定一段距离为路程,终点处放一个筐子或一个可以装许多东西的箱子;大人和小孩手拉着手围成圈,中间放一个气球,既不能让气球掉下去,也不能让气球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起点接着运,直到把所有气球都运到对面的箱子里为止;本游戏可以多次重复玩,记录时间,或和别人比赛。
这个游戏可以考验孩子的耐性和团队合作精神,也可以锻炼孩子的平衡性。
【四】物体分类
功能:要想给物体分类,首先要认识事物的特征,对事物有一定的抽象概括能力,而孩子概括的特征很多是外部的、非本质的特征。
如给孩子看4张图片,上面分别画着人、车、马、虎。要求孩子从这4张图片中拿出1张和其他3张没有共同特征的图片。有很多孩子没有拿走“车”。
理由是:人是站着的,车马虎都是趴着的。或认为老虎要吃人,留下人、马、车是因为马可以拉车,人可以赶车去买东西。可见孩子对物体的概括水平还不高。这是发展孩子概括能力,学习分析事物特征的一则游戏。此游戏适合4-5岁孩子。
【五】躲猫猫
游戏目的:提高宝宝的探索力。
游戏开始:用一块手帕把一个玩具盖起来,问宝宝:“宝宝,玩具不见了,玩具在哪里?观察宝宝的反应。然后,把手帕挪开,用夸张的声音吸引宝宝:“原来玩具在这里。”重复几次,引导宝宝自己掀开手帕寻找玩具。
【六】爬到爸爸的身上
躺下,把孩子放在身体一侧;然后在另一侧摇动一个吸引他的玩具,鼓励孩子从你的身上爬过去拿。
【七】配合动作的游戏
婴儿喜欢模仿并回应伴随动作的有趣词句,比如“拍手”游戏,你在不动双手的情况下说出“拍手”,当孩子知道字眼的暗示,开始拍手,就好像触动了早已储存在他脑海中的记忆模式。然后,你就得加入这个游戏来强化他的动作。
【八】开小“车”
游戏目的:让宝宝感受空间移动
游戏开始:让宝宝坐在一条毛毯上,爸爸轻拉毛毯,宝宝也会随之移动。
【九】坐看天下
游戏目的:训练宝宝的空间感。
游戏开始:宝宝跨坐在爸爸肩上,爸爸记得要用手扶住宝宝,然后缓缓地起身或蹲下,让宝宝体会升高和降落的感觉。爸爸可以慢慢地转身,绕圏,让宝宝看见不同的景象。
【十】袋鼠爸爸
游戏目的:与宝宝分享快乐,建立良好亲子关系。
游戏开始:爸爸用婴儿背带把宝宝绑在肚子上,宝宝背对爸爸。这样就可以和爸爸一起玩玩具、看图书。爸爸也要不时地向宝宝“汇报”自己的所见所闻哦。
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