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【篇一】小华佗拜师
东汉末年,七岁的华佗到一位姓蔡的医生家里去拜师学艺。见过师傅之后,华佗规规矩矩地坐在那里静听老师的吩咐。
蔡医生技术精湛,前来拜师的人很多。蔡医生想收一个聪明的孩子为徒弟,决定先考考他们。
他把华佗叫到跟前,指着家门前的一棵桑树提了一个问题:“你瞧,这棵桑树的枝条上的叶子,人够不着,怎么才能采下桑叶?”
“那就用梯子呗!”
“我家没有梯子!”
“那我就爬上去采!”
“不!你能够想出别的办法吗?”华佗找来一根绳子,在绳子上系了一块小石头,然后将它往的树枝上抛。绳子将那根树枝拉了下来,华佗一伸手就把桑叶采下来了。
“好,很好!”蔡医生高兴地点点头说。
过了一会儿,他们看见院子里有两只山羊在打架。几个孩子去拉,结果都没有拉开。
“你能让那两只羊不再打架了吗?”
华佗围着桑树转了一圈,拔了一把鲜嫩的绿草。他把草送到山羊面前。这时,山羊的肚子也饿了,见了草就顾不上打架了。
“你真是一个聪明的孩子,我很高兴当你的老师!”
后来,华佗成了一代神医。
故事启示:凡事善于开动脑筋,一切问题都会迎刃而解。若是知难而退,只会使自己变的更加平庸。
【篇二】智断瓶中线
高斯是德国伟大的数学家,他曾解决过上千年没法解决的数学难题,因此人们都说他是“天才”。一天,高斯走在路上,突然一群人拦住了他的去路。
其中一个人站出来对高斯说:“听说你是天才,那么我考考你。”说完,他把一个玻璃瓶放在的上,瓶里有一枚用棉线系着的银币。他接着说:“不准打开瓶塞,却要把棉线弄断,你能办到吗?”
高斯看着地上的玻璃瓶,感到很为难。时间一分一分地过去了,高斯在烈日下盯着瓶子专注地思考着,豆大的汗珠从他的额头上滚落下来。
在围观的人群中,有一位戴花镜的老人。他走过来,拍着高斯的肩膀,关切地说:小伙子,别着急。”高斯一转头,老花镜反射的太阳光正好晃到了他的眼睛,他忙用手档了一下。
这时,他灵机一动,想出了一个好办法。于是急忙向老人借了老花镜,摆好角度,调整镜片跟瓶子的距离,让阳光通过镜片汇聚在玻璃瓶中的棉线上。
不一会儿,棉线烧着了,“当啷”一声,银币落到了瓶底,围观的人都鼓起掌来。
【篇三】池中有几桶水
从前,法国有个聪明的孩子,人人都赞美他,称他为神童。
一次,国王在后花园里散步,忽然指着水池问身边的大臣:“池中有几桶水?”大臣们都被这古怪的问题问住了,你看看我,我看看你,答不上来,国王很扫兴,说:“给你们三天的时间,谁能回答谁就有赏。”
三天过去了,大臣们还是答不上来.这时,有位大臣奏道:“城东有个孩子,人称神童,要不叫他来试一试。”
国王想,全城都称赞这个孩子,这次就考考他.于是,国王下令宣小孩进宫。
孩子听了国王的问题,眼睛眨巴了两下,随口答道:“如果桶和池一样大,就是一桶水;如果桶比池小一半,就是两桶水;如果桶是水池的三分之一,就是三桶水;如果……”没等小孩子说完,国王便连连赞道:“答的好,答得妙!真是聪明过人,胜过我的大臣.”大臣们听了都很惭愧。
细品上述故事,小孩的确答得妙,妙在一个众人认为不易回答的问题,小孩能分情况巧妙的答出,他这种思考问题的方法,在我们今天看来,实质是数学分类的思想方法。
故事启示:首先根据题目要求确定分类对象;其次针对对象进行合理分类,最后对分类合并归纳,作出综合性结论。
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