【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学二年级感恩作文范文》,希望帮助到您。
【篇一】
我感恩,上苍赐予我一对慈祥的父母,让我在他们的爱中成长;
我感恩,父母给了我一副健全的体魄,让我能正常地生存于世间和别人一样;
我感恩,所有教过我的老师,是他们让我在知识的海洋里汲取营养,希望我成为国家栋梁;
我感恩,我所有的同学和朋友,是他们在我最困难的时候伸出援助之手,替我分担忧伤;
我感恩,生活给予我的一切,我将用一生的耕耘来报偿!
【篇二】
那天早晨,我和表妹一起去卖气球。一直到黄昏的时候,我们终于一共还剩下两个气球,我们回家的时候,在半路上,我和表妹正想点钱的时候,突然有一个中年男子从我们身边走过,我和表妹摸裤袋的时候,却发现钱包不见了,这时我们才醒悟过来:刚才的那个男子是一个小偷。这时,有一位大哥哥走了过来,问我们:“发生什么事了?”我们说:“前面那个人是小偷,他把我们的钱包偷走了。”大哥哥二话不说,立马就追了上去,中年男子见有人追着他,便飞快地跑了,哪知大哥哥是个跑步健将,马上就跑到了中年男子的前面,和中年男子展开了殊死搏斗,过了很久,大哥哥终于从中年男子手中把钱包给夺了回来,给回了我们,我们正想感谢他的时候,这个大哥哥不见了。
我想:真是一个好少年,我一定要找到他,再当面感谢他。我便牵着表妹的手一起回家了。
【篇三】
二年级时,我在实验小学学生公寓散步,天已经很暗了,我正散着步。突然,一个大同学突然撞在我身上,把我撞到了,我哭了,应为他撞疼了我,后脑勺也撞地上了。当时我很痛,也很伤心,心想:这人怎么真么不讲礼貌,把我撞到也不说声道歉,不说道歉也可以,起码帮我扶起来啊。但又有一个大同学帮我扶起来了,但不是吧我撞到的那个同学帮我扶起来的。
我虽然我没看见他的脸,但我听清了他的声音,不是撞到我的那的。他的举动让我看到了他高尚的品质。以前我还小,现在长大了,懂得了什么才叫感恩。感恩,即使是别人打了你一巴掌,你也要感谢他,因为他让你知道了什么才叫疼痛。
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