【#英语口语# 导语】雅思考试有四项:听力、阅读、写作、口语。其中口语是最让人头疼的,不过只要能巧妙的避开一些误区,掌握一些方法,还是有可能拿高分的。以下是©文档大全网整理的雅思口语考试有哪些误区,欢迎阅读!
1.雅思口语考试有哪些误区
1、模仿标准答案
当很少有新题出现的时候,大多数考生会准备考过的题目(主要是雅思Part1和Part2)。所以,我们可以看到,大多数考生在准备的时候,都会选择去找一本雅思口语的标准答案书,然后把这些答案背下来。
其实,如果这样的话,分数在大多数情况下反而会更低。这主要是因为很多的标准答案的用词比较难。所以,如果考生的英语发音,英语语言的组织能力不够好的话,如果用这么难的词,考官一听就能听出来考生是事先备好的。
2、套用固定结构
现在很多考官都已经知道考生已经准备好了第二部分,所以考官会更多的把时间集中的放在第三部分,问的题目越来越难来判断考生的真实水平。
在第三部分的回答时,建议考生套用一定的结构:
第一句话,直接回答问题。很多考生喜欢绕来绕去,如果这样的话,考官会认为考生并不会回答问题,而是在拐弯抹角。
第二句话,考生可以套用therebe句型,可能是原因,或者情况。
第三,第四句话将具体的两个原因或情况进行详细阐述。
最后两句话,考生可以将这个话题引到自身的经历。
3、使用难的单词
很多时候考生在说话的时候都会说一句或甚至几个单词的时候就卡住了。当问到是什么原因的时候,很多考生会说不会用英文表达,或者是某个单词不会说。其实,在真正的英语交流中,我们会发现很多的歪果仁讲话时英语的用词是非常简单,这就是英语交流的精华。
在真正的日常交流中,外国人并不会去追求一些难的单词,而更多的是用最简单的词汇和语法结构将自己的意思表达出来。建议考生不要去追求用什么难的单词,而是想方设法用自己已经会的表达把意思表达清楚即可。即使是在第三部分,题目非常的难,考生也可以很好的回答其中80%的题目。
2.雅思口试的心理素质
影响英语口语流利程度的一个重要心理因素就是怕出错。中国学生在回答为什么害羞不敢与老外交谈时最通常的回答就是:“我怕出错。”常见的症状就是一句话出口前,先想好中文,再在心里把它译成英语,然后再出口,这样即便是说出来的话滴水不漏,语流的连贯性上也大打折扣。口试是口语考试,关键是交际能力。我们不能要求口语和书面语一样毫无差错。相反,如果口语说得像书面语一样四平八稳、准确无误,反而让人觉得不得体。
口语和书面语是两种不同的风格。考生既然进了考场,都是有备而来的。这时的心理状态就是认识到学习语言不可能不出错。要相信人在情急之下的潜能超水平发挥。考官提出问题后,能在5秒钟内就开始回答。
中国考生尤其要注意的问题就是注意听考官的问题。通常的情况是考生们太紧张或是太急于表现自己,没有听清楚考官的指示。在第一种情况下,考生通常是比较少和外国人接触,有“恐外症”。有个学生就是这样,一进考场就懵了,后来他回忆,其实大部分题目在机经中都有,只是当时太紧张,根本没有听懂。考官还很耐心地给他解释了题目,他都没有把握住机会。可见紧张是怎样的误事。
如果是第二种情况,你完全可以要求考官复述一遍题目,或者解释一下,因为有的题目确实是考生从没考虑过的,提这样的要求是合理的,不会被扣分,因为这也同样是交际的一个方面,没听懂硬扛着或瞎猜,只能被扣分。问清楚问题再答总好过没弄清乱答。
对自己的口语充满自信。说话犹豫、经常停顿、不断重复同一个词,是考生容易出现的问题,也是最容易让考官扣分的地方,因为流利程度是最重要的评分标准之一。这些问题的出现主要是因为考生对自己的口语不自信,总觉得自己的口语不够标准,或者担心自己词汇不够,到时说不出来。
3.雅思口语语法的细节
1、时态
考生最常犯的语法错误,尤其是在描述一些过去事件时,考生们总是对一般过去时不敏感,尤其是在part2事件类话题描述的过程中,总是习惯性时态混乱,这样的错误在雅思口语考试中是绝对扣分项,同学们在练习的过程中一定要及时更正。
2、主谓单复数保持一致
例:Some people are very traditional in China / Women are more sensitive. 但学生们总是People/person傻傻分不清,不由分说地用上many people is / Men is…?
3、国家与人民要区分
Germany / German and France / French => He’s from France / He is French.
4、避免在一句话中连续使用动词
在一句话中,动词有且只有一个或者你可用连词连接句式及非谓语进行转换:It could be happen / It could happen; There are many people believe in him/ There are many people who believe in him
5、在口语中还需注意定冠词“the”的使用
I always play piano at midnight/ I often play the football on the campus; I always play the piano at midnight/ I often play football on the campus
6、注意“there”的用法
I will go to there/ I will go there; I have friends in there/ I have friends in Shanghai ;I have friends there
7、“fun”和“funny”的使用是有差异的
Basketball is fun / It’s a funny story “funny”是指make you laugh or smile而不是指乐趣; fun才是指interesting。
8、Interesting / interested
boring / bored前者是令人…,后者是感到… => The teacher is boring. I feel bored