【#少儿升学# 导语】根据目前的教育状况和各阶段升学的游戏规则,合理的幼升小择校、升学设计一定能够为孩子获得更多、更大的机会。但幼升小又绝对不意味着只选择“重点”小学,还需要结合区县、学校、课外辅导、特长开发、操作技巧等方面的综合情况理性考虑。下面是®文档大全网为大家带来的2021年湖南衡阳市小学综合排名前五学校简介,供各位家长的关注。
衡阳市蒸湘区实验小学
蒸湘区实验小学位于悠悠蒸水之南,是衡阳市规模的一所全日制小学,学校占地面积10500平方米,建筑面积7014平米方,现有教学班33个,学生2264人,教师94人。学校创建于1991年,原称太平小区小学,因坐落于省级文明社区太平小区而得名,2003年9月更名为衡阳市蒸湘区实验小学。学校虽建校历史不长,但沐浴着城市改革的春风雨露,在蒸湘区区委、区政府、区教育行政部门的特别关怀下,在社会各界和家长的帮助下,自2001年6月以来,总投资350余万元,现代化教学设施从无到有,从有到全,办学条件发生了翻天覆地的变化。学校是湖南省教育教学资源中心会员单位,拥有1千兆主干到校100兆以上到室的校园网,实现了“班班通”工程。多媒体室、电脑室、语音室、电子阅览室、教学软件制作室、藏书室、舞蹈室、实验室、音乐室、体育器材室、卫生室等一应俱全。
衡阳市人民路小学
一、简介
于1944年为纪念清朝兵部尚书彭玉麟而创办的。当时只有4个班,学生200余人。它和中华人民共和国一样,以惊人的发展速度迈进新世纪。
二、办学规模
人民路小学现有27个教学班,61个教职工全部拥有合格学历,其中有大专以上学历的教师占教师总人数的60%。学校有学生近1800名,占地面积7038平方米,教学楼共3栋,全部瓷砖镶面,装饰一新。硬件设施的日趋完善,并配有电脑室、主控室、中心机房、电子备课室、美术室、音乐室、舞蹈室、实验室等。校图书室藏书38000余册,音像资料6000余册,报刊杂志几十余种。
三、外界评价
学校全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,着眼于未来,着手于现在,着力于素质。以“诚实、守纪、勤学、创新”为校训。有一个团结务实的领导班子,有一支乐教善教的教师队伍,教改教研充满活力。学校的教研实验课题“利用音像教材,优化高年级作文教学”获衡阳市教改教研成果奖。课题组的课题方案获全国一等奖。课题组的灯片设计获全国一等奖,近两年来学生在省级以上的音乐、舞蹈、美术、书法等艺术比赛中获奖66人,在全市少儿“二独”比赛中该校的彭亚琦、周文洁、袁婷三位同学囊括舞蹈组、声乐组、乐器组的第一名,在全市中小学电脑制作比赛中我校唐鼎智获市一等奖,学校的合唱队获省少儿合唱比赛特等奖,王鹏等体操运动员在体操比赛中获奖牌。学校被评为“市艺术学校先进单位”。
培养“素质十特色”的跨世纪人才,创办“合格十特色”的新型学校是人民路小学全体师生的共同奋斗目标。
衡阳市中南路小学
中南路小学座落于风景秀丽的回雁峰下,傍依蜿蜒浩渺的母亲河湘江。学校创办于1929年,是一所文化底蕴深厚,人才辈出的历史。占地面积8790平方米,校舍面积4232平方米,现有教学班24个,学生1300余人,教职工70人,省市级骨干教师30余人,其中黄植芳老师被评为“全国优秀教师”、“全国优秀班主任”。年青教师周洁入围“感动衡阳十佳教育人物”。徐孟娟、吴晖丹老师被评为“市优秀班主任”。
学校教学设施一流,图书馆、仪器实验室、语音室、计算机网络教室等功能馆室一应俱全,均按省一类标准配备。并建立了先进的校园网络系统,1000兆专用光纤环境使学校有机地将学科与网络教育资源进行整合,引领教学迈上新台阶。
在“创、做、当名生”的办学理念指引下,学校以“一流的管理、一流的校风、一流的师资、一流的质量”为目标,率先在全区开展精细化管理改革,把教职人员作为精细化管理的主体,以抓住教师管理这一核心来带动学校全盘工作取得良好效果。学校先后被授予湖南省红领巾示范学校,湖南省现代教育技术实验学校,湖南省“十五”现代教育技术重点课题实验学校,湖南省《贯彻体育工作条例》优秀学校,湖南省安全文明校园,衡阳市二文明单位,衡阳市教研教改实验学校,衡阳市规范化完全小学,雁峰区新课程改革样本学校等荣誉称号。学校开展的《读书与实践有机结合,促进小学生综合素质发展》课题荣获湖南省第六届基础教育科研成果三等奖;湖南省现代教育技术“十五”重点课题《小学语文媒体资源的开发与应用》子课题荣获优秀奖;市级课题《小学生发展性综合评价研究》荣获市一等奖;学校正承担湖南省现代教育技术“十一五”立项课题《以网络为载体,促进校园文化建设》的研究。
衡阳市实验小学
衡阳市实验小学,位于湖南省衡阳市雁峰区,在2017年被教育部列入“中小学国防教育示范学校”。
一、招生服务区
服务区域:黄茶南路以南、蒸阳南路以东、徐家井路(附中岔路)连党校通往河边路并沿党校东围墙接湘柳路以北、湘江南路以西所围成的区域。
二、师徒结对活动
为充分发挥学科带头人、教学骨干教师教育教学优势,通过他们的示范、辐射和引领作用,提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平,切实加快青年教师的成长。2019年9月9日下午,市实验小学在学校大多媒体教室对本校35岁以下的青年教师和刚踏上工作岗位的新教师开展师徒结对活动。
学校根据他们所学专业和任教学科为他们每人配一个师傅,要求师傅要做到“三带”,带师魂——敬业爱岗,无私奉献;带师能,——掌握教育教学基础知识与技能;带师德,——育德之道,为人师表。学校要求每一个师傅一学期要听徒弟课5节以上,为徒弟主动上好示范课,学校新进的26位青年教师与他们的师傅在师徒结对协议上郑重地签上了自己的名字。学校花大力气开展师徒结对活动,旨在让骨干教师发挥传、帮、带作用,学习师傅和身边同事宝贵的教育教学经验,为使自己尽快成为学校的中坚力量而努力。
师徒结对活动是市实验小学加强教师队伍建设的重要举措之一,为新教师快速适应新课堂,成长为教学前线的中坚力量创造了条件。
衡阳市蒸水小学
衡阳,雁语传赞的沃土,蒸水,源连湘江的河流。在风光怡人的蒸水河畔,在船山文学的水脉里,一所现代化小学正在崛起!那就是蒸水小学。地理位置:蒸水小学位于华新开发区西头,背靠衡州大道(322国道),与华新车站、市名胜风景区“生态公园”和市爱国主义教育基地“陆家新屋”遥首相望,因为它毗邻蒸水河畔而取名蒸水小学。办学条件:学校占地30亩,建筑面积7000平方米,具备32个教学班的规模,4000平方米的园林绿化,2600平方米的塑胶跑道,4000平方米的足球场。学校现有18个教学班,共924名学生。在开发区及上级领导的关怀下,学校硬件设施已经达到市级水平,设有音乐室、舞蹈室、电脑室、文体室等专科教室,架设了校园局域网、广播系统及班级多媒体设备,并给每位教师配备了电脑,逐步实现了教学手段现代化。师资力量:学校拥有一批高素质的教师团队,现有在职教师44名,除开发区原来学校派来的6名教学经验丰富的教师外,其余教师均由开发区面向社会统一招考,择优录取,大部分教师是私立学校或各县区的骨干教师、学科带头人,平均年龄27岁,大专以上学历44人,其中本科学历42人,小学高级教师20人,省级普通话测试员1人。整个教师队伍朝气蓬勃,积极向上。办学理念:尊重学生,创设和谐的教育环境;相信学生,发挥潜在的智慧才能;培养学生,奠定一生的发展基础。办学目标:办特色教育,创品牌学校,育人才。办学特色:自信教育。校训:立德、树人、求实、创新。