【#一年级# 导语】日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。以下是®文档大全网整理的《小学一年级生活日记范文6篇》相关资料,希望帮助到您。
我很想买两条小金鱼,于是,我就靠边停下来,拿出手机,打电话给母亲,问母亲可不可以买两条小金鱼,母亲说可以。然后,我走到卖金鱼的叔叔那,说:“叔叔,一条金鱼多少钱?”“一元一条。”叔叔说。“我要两条。”我边说着,边从大鱼缸里捞出了两条最活泼可爱的小金鱼,付了两元,提起装着小金鱼的袋子往家里走去。
回到家,我把两条小金鱼放进我家的小鱼缸里,看着它们快活地游来游去,我高兴地笑了。
周六,我刚上完钢琴课,妈妈就拉着我上英语课。周日,我刚上完英语课,妈妈又拉着我上美术课。这些班里除了美术是我的最爱,其他的都是妈妈爸爸的兴趣。
我真的很希望妈妈把两个英语班去掉,让我用节省下来时间玩游戏、做作业。可是妈妈说学了英语就可以和外国人交流了,世界各地想去哪就去那,让我坚持下去,可我真的不想学了。
我希望自己能有一个自己喜欢周末!
第二天,我来到种着大蒜的盘子前观看,只见蒜瓣底部长出了许多短短的、洁白的小根须,蒜瓣也微微泛紫色,顶部出现了一个绿绿的小点,哈‘蒜苗要钻出来了!
第三天,蒜瓣的根须密密麻麻一大片,只要抬起一头的牙签,整盘子的蒜瓣都会被掀起来了。打算下部已经呈紫色,顶部的蒜苗都“窜”出一厘米多了!呀,水都要没了,昨天忘记补水了···
第四天,啊哈!小蒜苗真争气,都要有四厘米高了,从远处看就像是盘子上的小树林,真漂亮啊!
第五天,我又拿出用来测量蒜苗“身高”的尺子,“哇塞!”足足有六厘米高啦!之后,妈妈用剪刀把蒜苗剪下来,“不然就不长了。”妈妈边剪边说。晚上,我就吃到了香喷喷的饺子——蒜苗贡献挺大的,不过也多亏它的黄金搭档“肉”啦!
现在,我又整天围着小蒜瓣转,喃喃道:“小蒜苗啊快快长,我好包饺子吃呢!”
有的卖小乌龟的,有的卖小鱼的,也有的卖小猫小狗的等等。还第一次看见了一种白色的小虫子,于是我就好奇的问:爷爷这种是什么虫啊?“于是爷爷就跟我说这种是面包虫啊是专门喂小鸟吃的。
我们去了卖鱼的档铺,我就和爷爷一起认真地挑选金鱼,有黄的,红的,黑的,白的等等。挑选了十条金鱼,我们就高高兴兴地坐地铁回家了。
我两放了摔炮,还在小土山上建了凉亭,你想知道建凉亭的过程吗?让我来告诉你吧!当时,我一看到小土坡,就想到了这个主意。我俩先修路,弟弟搬砖头,我修。先把坡挖的不陡了,然后铺砖头,还在砖头和砖头之间放上土块,最后往上面铺干草,路就修好了。
路修好了,就该修上面了,先找了一块废铁板,插在上面。再挖平顶端,铺上砖头,就好了。
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