小学二年级语文业务笔记精选:精选小学二年级语文月考试题【三套】

【#二年级# 导语】小学语文是基础教育中最重要的一门学科，它不仅具有工具性，且有很强的思想性，是学习其他所有学科的基础。是故，小学语文应在一般学科教学的基础上，更加扩大视野，展开更广泛的研究，我们须正视且须加以重视其重要地位。以下是®文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

　　一、写出下列字母的大写字母。(5分)

　　b( ) h( ) e( ) d( ) n( ) i( ) ɡ( ) r( ) f( ) m( )

　　二、看拼音写词语。(20分)

　　yì sī yě jú lín jū xiāng nónɡ xiāo chú rónɡ yì yán jiū pán xuán lǐ pào shén zhōu lú zào wāi xié lǎo shī zhuī zhú jiē jí nòng zāng huá bīng ɡōnɡ shǒu huò zhě zhù shì

　　三、给下列多单字注音并组词。(8分)

　　{背( )

　　背( ) {没( )

　　没( ) {倒( )

　　倒( ) {教( )

　　教( ) {曲( )

　　曲( ) {难( )

　　难( ) {血( )

　　血( ) {转( )

　　转( )

　　四、读一读，再连线.(8分)

　　盛开的

　　正确的

　　有力的

　　难忘的 童年

　　答案

　　小花

　　翅膀 呼呼的

　　嫩绿的

　　雪白的

　　粉红的 柳条

　　梨花

　　桃花

　　北风

　　五、按课文内容填空(18分)

　　1、《二十四节气歌》________，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，________。根据这节气歌，试着写出四个你知道的节气( )( )( )( )。

　　2、读到这些成语。

　　折不( )( )、 辞严( )( ) 、 凛然( )( )就想起了革命英雄( )和( )。

　　3、默写《青松》。

　　________________，________________ 。

　　________________，________________ 。

　　4、丹顶鹤有一身( )的羽毛，而脖子和翅膀边儿都是( )的。它的( )就像嵌着一颗( )的( )，怪不得人们都叫它丹顶鹤。

　　六、把下面的词语连成通顺的话，并加上标点。(4分)

　　1、爸爸 话 的 听 明白 我 了

　　2、流星 一颗 划过 天空 好 啊 美

　　3、太阳 跳了 鲜红 出来 的

　　4、北京 五颜六色 映亮 礼花 的 了 夜空

　　七、阅读下面一段话，再完成作业。(7分)

　　在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

　　数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

　　的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

　　1、 这篇短文有( )小节。第三小节有( )句话。

　　2、 这段话主要讲西沙群岛上有( )海鸟。其中最多的是( )，的是( )。

　　3、 “成百上千”的意思是( )。

　　4、 用“~~ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。

【篇二】

　　一、把下面错乱的句子排成一句通顺的话，把序号写在( )里。

　　1.( )我们先到动物园去看动物。

　　( )一直到下午，我们才高高兴兴地回家去。

　　( )秋天到了，老师带我们到公园去游玩。

　　( )最后，我们在草地上休息，吃午饭。

　　( )接着，我们大儿童乐园玩。

　　2.( )夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。

　　( )我们院子里有一棵很大的苹果树。

　　( )秋天，苹果熟了，颜色红红的看着我笑。

　　( )我和妈妈一起高兴摘苹果。

　　( )春天，它醒来了，长出了绿叶，开出了小花。

　　3.( )就把虾画了下来。

　　( )齐白石爷爷小时候是放牛娃。

　　( )他看到虾子在水里游来游去，觉得很有趣。

　　( )一天，他放牛回来了。

　　( )到水池边去洗手。

　　4.( )从此，小冬放学后再也不贪玩了。

　　( )妈妈对他说：“要做好功课再玩”

　　( )小冬一放学回家，就要出去玩。

　　( )小冬立刻做起功课来。

　　5.( )一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。

　　( )开始，海的远处是一片云雾。

　　( )老师带着同学们在海边等候日出。

　　( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

　　( )接着，东方越来越亮。海边的云慢慢地红了，太阳露出了头。

　　6.( )多么糟糕，小山羊的心怦怦直跳。

　　( )小山羊走上了一座很高很高的独木桥。

　　( )小山羊想退回去，回头一瞧，后面又来了一只凶恶的金钱豹。

　　( )哎呀，迎面走来了一只大灰狼。

　　二、给句子加标点。

　　1.他是你的爸爸吗( )

　　2.他多么喜欢语文课啊( )

　　3.乌鸦为什么会上狐狸的当呢( )

　　4.下雪啦( )下雪啦( )

　　5.北京是闻名世界的古都( )也是一座现代化的大都市( )

　　6.你在做什么( )能同我一起玩吗( )

　　7.今天是端午节( )为什么不吃粽子( )

　　8.小红的新书包真漂亮呀( )

　　9.我们都是好孩子( )

　　10.你会自己穿衣服吗( )

　　三、默写诗歌。

　　青松

　　____________________________________

　　_____________________________________

　　登鹳雀楼

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　长歌行(节选)

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　四、根据课文内容填空。

　　1. ( )是我们伟大领袖， ( )是的科学家， 世界的京剧大师( )， ( )是唐代大诗人，他写了《静夜思》这首诗， ( )是我国古代的水利专家，( )是一位优秀的援藏干部。

　　2.“岁寒三友”是指 ( )( ) 。冬眠的动物除了蟒蛇、刺猬以外还有( )( )。冬天有( )( )等常见的运动。

【篇三】

　　一、写字端正，卷面整洁。(5%)

　　二、基础与运用。(54%)

　　1、比一比，再组词。(8%)

　　{悟( )

　　物( ) {顽( )

　　玩( ) {乖( )

　　乘( ) {历( )

　　厉( )

　　2、圈出下列词语中带点字正确的读音。(6%)

　　成熟(shú shóu) 尽管(jǐn jìn) *(xuè xiě)心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)

　　3、加部首，组词。(8%)

　　包{( )( )

　　( )( ) 寸{( )( )

　　( )( )

　　4、按照课文内容填空。(9%) ？

　　①初冬的早上，( )的一片大雾。田野和树林像披着( )， ( )看不清。太阳像个( )，一点儿也不耀眼。 ？

　　②杨时很爱( )，也非常( )，冒着( )，站 在程颐老师家门口，默默地( )，( )地等待着老师醒来。

　　5、把句子补充完整。(6%) ？

　　太空生活真有趣，_________________。 ？

　　教室里鸦雀无声，_________________。 ？

　　过年了真热闹，___________________。

　　6、连词成句，并加上标点。(4%) ？

　　一条小鱼　　用力地　　小男孩　　大海　　把　　扔回

　　____________________________________ ？

　　成群结队地　　破冰船　　白鲸　　跟着　　冰区　　游出

　　_____________________________________

　　7、连线。(8%)

　　长恨春归无觅处

　　儿童相见不相识

　　两岸猿声啼不住

　　葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催

　　不知转入此中来

　　笑问客从何处来

　　轻舟已过万重山 美国

　　法国

　　中国

　　英国 伦敦

　　华盛顿

　　巴黎

　　北京

　　8、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。(5%)

　　( )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬到了山顶。

　　( )这次秋游真有意义，磨练了我们的意志。

　　( )秋游这天，老师带我们去爬山。

　　( )天快黑了，我们慢慢地往山下走去。

　　( )我们站在山顶上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。

　　三、阅读与理解。(15%+16%)

　　(一)15%

　　《称赞》

　　小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做(的 得)一个比一个好！” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿(泄、泻)气的时候，是你称赞了我，让我有了自(信、幸)。”

　　小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞(悄 消)除了我一天的疲劳！”

　　1、短文共有( )小节，标上小节号。1%

　　2、圈出括号里正确的字。4%

　　3、照样子，写一写。2%

　　闻了闻　( )了( )　　( )了( )

　　4、在短文中用横线划出小刺猬和小獾称赞对方的话。(2%)

　　5、小刺猬称赞小獾做的板凳( )，小獾称赞小刺猬的苹果( )。称赞的力量可真神奇，会让人( )，也会( )。(4%)

　　6、请你也“称赞”一下身边的同学、老师或亲人吧。(2%)

　　我最想称赞_______，因为_________。

　　(二)16%

　　《秋天的山村》

　　秋天，我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼，松树绿得发亮，槐(huái)树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红彤彤的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱。

　　1、短文是围绕那句话来写的？用“_____”线画出来。(2%)

　　2、在括号里填上合适的词语。(4%)

　　( )的山村 ( )的枫叶 ( )的大鸭梨 ( )的大苹果

　　3、圈出文中表示颜色的词，并在下面的括号里再写2个。(2%+2%)

　　( 　　)　　(　　 )

　　4、用“﹏﹏”画出短文中的两个比喻句，并写出它们分别把什么比作什么。4%

　　(1)把( )比作( )。

　　(2)把( )比作( )。

　　5、请你也来写一句比喻句。(2%)

　　_________像______________________。

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