走进大自然作文小学三年级-小学三年级上册语文《走进大自然》同步练习题

一、字音字形。

zhuī gǎn

　　
kòu xíng

　　
huā bàn

　　
tǐ yàn

mì lín

　　
fǎng wèn

　　
shēn chén

　　
gān shī

　　二、辨字组词小专家。

追（　） 醒（ ） 密（ ） 受（ ） 访（ ） 瓣（ ）
迫（ ） 酸（ ） 蜜（ ） 爱（ ） 仿（ ） 辩（ ）
　　三、我能根据课文内容填空，并仿写句子。

　　把自己变成________吧，去体验________的深沉；

　　把自己变成________吧，去感受________的辽远。

　　仿写：

　　把自己变成________吧，去________________；

　　把自己变成________吧，去________________。

　　四、对比句子，在你喜欢的句子后面的括号中画√，并说说自己为何喜欢它。

　　1.

　　（1）追着小鸟，走进密林；追着小溪，走进深山；追着会飞的花朵，我们走进大自然。（　　）

　　（2）追着小鸟，走进密林；沿着小溪，走进深山；寻着鲜艳的花朵，我们走进大自然。（　　）

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　　2.

　　（1）让小锤去敲击每一块山石。（　　）

　　（2）让小锤去叩醒每一块山石。（　　）

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　　五、阅读专练。

　　　　　　走进大自然（节选）

　　追着小鸟，　　　　　　　让小锤去叩醒

　　走进密林；　　　　　　　每一块山石，

　　追着小溪，　　　　　　　让画笔去访问

　　走进深山；　　　　　　　每一片花瓣。

　　追着会飞的花朵，　　　　高高举起洁白的昆虫网，

　　我们走进大自然。　　　　网住一个斑斓的秋天。

　　1.文中“会飞的花朵”指的是什么？

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　　2.作者在选文中描述了大自然中美丽的事物，请你摘抄在下面。

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　　3.作者在选文中也使用了一些表现感情色彩的行为的词语，请你把它们找出来。

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　　4.请用 画出文中的排比句。并仿照句式写一个句子。

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　　5.文中的孩子们到大自然中都做了些什么？如果你到大自然中去，你会做什么？

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