[少儿口才汇报演出主持词]少儿汇报演出活动主持词三篇

【#主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《少儿汇报演出活动主持词三篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道！

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾

　　乙：敬爱而又慈祥的爷爷、奶奶们

　　合：上午好！

　　甲：夏日的风，是凉爽的

　　乙：夏天的雨，是喜人的

　　甲：阳光，是温暖的

　　乙：心愿，是真诚的

　　甲：西麓小学的全体师生

　　乙：把最真挚的祝福送给爷爷奶奶

　　合：祝爷爷奶奶身体好！

　　祝爷爷奶奶生活好！

　　甲：今天是个快乐的日子，而舞蹈总是给我们带来温馨的感觉。

　　乙：看，学前班的小朋友们给我们带来了精彩的节目。

　　甲：请欣赏舞蹈《济公活佛》。

　　乙：掌声鼓励。

　　甲：“叮叮当当”，响起了一阵铃声，那是什么？

　　乙：节日的气氛中来了一群喜气洋洋的小毛驴。

　　甲：勤劳的毛驴，曾经为我们的生活立下大功，我们应该给它戴上大红花。

　　乙：请欣赏小合唱《小毛驴》。

　　甲：表演单位二年级。

　　乙；掌声鼓励。

　　甲：今天是一个充满希望的日子，美好的未来将从今天开启。

　　乙：今天是充满幸福的日子，美好的歌声将会在今天舞台上飞扬。

　　甲：请欣赏独唱《让我们荡起双桨》，表演单位三年级。

　　乙：掌声鼓励。

　　甲：少年是祖国的未来，少年是民族的希望。

　　乙：少年是未来的主人，少年是祖国的春天。

　　甲：请欣赏小合唱《少年、少年，祖国的春天》。

　　乙：表演单位四年级，掌声鼓励。

　　甲：巢湖，是我们美丽而可爱的家乡，这里物产富饶，人杰地灵。

　　乙：自古以来，巢湖大地就以天下粮仓而盛名于世。

　　甲：看江淮大地金色的田野预示着丰收的希望。

　　乙：啊！那边来了一个戴着红领巾的小姑娘，她弯着腰在干什么啊？

　　甲：请欣赏表演唱《拾稻穗的小姑娘》。

　　乙：表演单位五年级，掌声鼓励。

　　甲：六月是快乐的日子，夏天的使者赋予了大地的一片生机。

　　乙：富有生命含义的绿色成为我们这个世界的主色调。

　　甲：我们在六月里歌唱，我们在六月里欢笑。

　　乙：可是六年级的哥哥、姐姐们脸上却有着一丝忧愁。

　　甲：六年级的哥哥、姐姐就要毕业了，就要离开母校了，这里的一草一木他们都是难以忘怀啊。

　　乙：是啊。古人说：“相聚时难别亦难”我们也不想和哥哥、姐姐们离别啊！

　　甲：下面请欣赏六年级的学兄、学姐的小合唱《毕业歌》。

　　乙：掌声响起。

　　甲：六年级哥哥、姐姐的毕业歌给了我们力量和信心，

　　乙：在此，我们代表在场的所有的学弟、学妹祝六年级的哥哥、姐姐们学习进步，前程似锦。

　　甲：离别的愁绪中吹来了夏日的风。

　　乙：凉爽的风中有小知了的鸣唱。

　　甲；请欣赏舞蹈《小知了》，表演单位一年级。

　　乙：掌声鼓励。

　　甲：从《小知了》这个舞蹈中，一年级的小同学展示了他们可爱的形象，让我们难以忘记。

　　乙：如果说一年级小同学是快乐而可爱的小知了，那么二年级同学就是一群聪慧的小精灵，总是给我们带来意想不到的惊喜。

　　甲：下面请欣赏舞蹈《精灵之舞》，表演单位二年级。

　　乙：掌声鼓励。

　　甲：夏天是醉人的季节，在这个迷人的日子里，飞来两只翩翩的蝴蝶。

　　乙：一只蝴蝶代表着xx环境的改变，一只蝴蝶代表了“四老”教育丰硕的成果。

　　甲：让我们用热烈的掌声欢迎xx书记给我们唱一首《两只蝴蝶》。

　　乙：鼓掌。

　　甲：xx，你知道山歌吗？

　　乙：我当然知道山歌了，山歌当中尤以湘西和广西的山歌最有魅力，在那些少数民族聚集地，男女老少个个都会唱山歌哦。

　　甲：在我们西麓小学，也有同学会唱山歌哦，而且唱的比百灵鸟还要好听呢！

　　乙：是吗？我怎么不知道。

　　甲：请欣赏独唱《山歌好比春江水》，表演单位三年级。

　　乙：掌声响起。

　　甲：知道吗？人的一生只有三天。

　　乙：我才不相信呢，人的一生怎么可能只有三天？

　　甲：不知道吧？人一生的三天指的是昨天、今天和明天。

　　乙：哦。我知道了，昨天代表过去，今天代表现在，明天代表未来，是这样吗？

　　甲：是的，昨天，我们几乎一无所有，贫穷的帽子压得爷爷奶奶喘不过气来，今天我们在党和政府富民政策的关怀下，过着富裕的小康生活。明天，我们的生活会怎样呢？

　　乙：那当然一定会更好了。

　　甲：请欣赏小合唱《明天会更好》，表演单位四年级。

　　乙：掌声鼓励。

　　甲：六月的阳光幻发出美丽的色彩，为我们的生活注入了更多的活力。

　　乙：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，谁持彩练当空舞？

　　甲：请欣赏舞蹈《七色光》，表演单位五年级。

　　乙：掌声鼓励。

　　甲：自强不息是中华民族的传统。

　　乙：奋发向上是炎黄子孙完现梦想的保证。

　　甲：好男儿志在四方，男儿当自强不息。

　　乙：请欣赏小合唱《男儿当自强》。

　　甲：表演单位六年级。

　　乙：掌声鼓励。

　　甲：原野上悄悄的来了一群小袋鼠，那活泼可爱的身影是那么的熟悉。

　　乙：哦，原来是一年级的小同学来表演节目了。

　　甲：请欣赏舞蹈《小袋鼠》，表演单位一年级。

　　乙：掌声鼓励。

　　甲：茫茫的人生路，相遇就是一种缘分。

　　乙；今天的舞台下，老人与少年同看演出又何尝不是一种缘分？

　　甲：是啊，老人关心少年，少年尊敬老人。

　　乙：我们要把这种缘分代代相传。

　　甲：有请xx村朱委员为我们唱一首《遇上你是我的缘》。

　　乙：掌声响起来。

　　甲：优美的舞蹈能给人带来美的享受。

　　乙：艺术能提升人的品位嘛！

　　甲：请欣赏舞蹈《恰恰》，表演单位三年级。

　　乙：掌声鼓励。

　　甲：汪雨婷，你的梦想是什么？

　　乙：我的梦想就是驾驶着最先进的战机飞上蓝天。保卫祖国神圣的领空。

　　甲：是啊！飞上蓝天是我们的梦想，因为未来我们将肩负着保卫祖国的重任，祖国的领空不容任何人侵犯。

　　乙：看！那边来了一群小空军呢！

　　甲：请欣赏舞蹈《小空军》，表演单位二年级。

　　乙：掌声鼓励。

　　甲：六月的田野一片金黄，沉甸甸的菜籽和麦穗吐露着丰收的芳香。

　　乙：我们的田野充满着希望，我们的田野呈现出金黄的波浪，丰收在望！

　　甲：爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，在收获之后千万不要焚烧桔杆！

　　乙：为了明净的天空，为了清新的空气，为了我们的环境，为了您们的子孙。

　　合：请不要焚烧秸杆。

　　甲：为了感谢您们的支持，请欣赏舞蹈《我们的田野》。

　　乙：掌声鼓励。

　　甲：台湾是我们伟大祖国不可分离的神圣领土。

　　乙：阿里山和日月潭是台湾岛微笑的酒窝。

　　甲：请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》，表演单位五年级。

　　乙：掌声鼓励。

　　甲：妈妈，女儿是您贴心的小棉袄。

　　乙：妈妈，女儿最喜欢听您讲的故事。

　　甲：长大以后，我会百倍地孝顺爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。

　　乙：我们学校的同学都是这么想的。

　　甲：请欣赏小合唱《听妈妈讲那过去的事情》，表演单位六年级。

　　乙：掌声响起。

　　甲：在欢乐的笑语中，我们和爷爷、奶奶、叔叔、阿姨共同度过了一个快乐的“六一”儿童节。

　　乙：在鲜花和掌声中，我们的敬老慰问演出也将到此结束。

　　合：祝爷爷、奶奶身体健康！叔叔、阿姨事业有成！谢谢大家！

　　开场语

　　A：尊敬的各位老师

　　B：亲爱的爸爸妈妈

　　C：各位叔叔阿姨，

　　合：大家下午好！

　　A：我是主持人A

　　B:我是主持人B

　　C：我是主持人C

　　A：六月是太阳初升的清晨！

　　B：六月是孕育希望的喜悦！

　　C：六月是我们放飞心愿的童年！

　　A：经过一期的学习，我们的站姿、走姿更严谨了

　　B：我们的坐姿、表情更漂亮了

　　C：在这里，我们共同度过了一个个美好的欢乐时光

　　A：我们要用自己的实际行动来证明自己的进步!

　　B：“我自信、我成功”!

　　C：小主持人一期班汇报表演，

　　合：现在开始！

　　节目串词

　　1、快板《练字音儿》

　　表演者：XXX

　　D：要做一名吐字清楚的主持人，除了要练习基本功，还要练字音儿。您肯定要问了，怎么练字音儿啊？下面就让我们的小朋友来告诉大家吧，请欣赏快板《练字音儿》

　　2、儿歌《大地上风光好》

　　表演者：BC

　　A：今天是我们结课汇演的日子，每个人都喜气洋洋，快快乐乐，要把自己进步展现给爸爸妈妈，可是今天却有两个小朋友吵了起来，让我们去看看吧，请欣赏儿歌《大地上风光好》

　　3、儿童剧《起得早》

　　表演者：全班同学

　　E：大公鸡，喔喔叫，森林里勤劳的小动物都起得很早

　　B：可是还有一个小动物没有起床啊

　　E：还有一个？是谁啊？

　　B：看看下面的节目你就知道了

　　E：那我们就去看看吧。下面请欣赏儿童小短剧《起得早》

　　4、儿童剧《春天》

　　表演者：AD

　　C：过完了新年，春天就要到了。小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏儿童剧《春天》，让我们一起去看一下小动物们眼睛里的春天吧。

　　5、绕口令

　　表演者：全班

　　C：我们的小朋友真是很厉害啊，

　　E：不但会表演儿歌、儿童剧，还会说绕口令，

　　B：而且我们说的还很清楚呢。

　　A：您不信？那就让我们一起去瞧一瞧吧

　　D：下面请欣赏小朋友们为大家献上的绕口令。

　　结束语

　　E：欢乐的时光总是过得很快

　　D希望的未来就在不远处等待

　　E：经过了4个月的熏陶

　　D：经过了4个月的学习

　　合：我们小主持人的课程即将结束了。

　　E：今天我们在这里共同度过了愉快而又难忘的时刻

　　D：今天我们在这里享受到了亲情、友情、恩情的幸福

　　E：我们会永远记住今天这难忘的时刻

　　D：我们会永远记住你们此刻的笑脸

　　E：用点滴的积累来成就更加出色的我们

　　D：小主持人班的汇报表演到此结束

　　合：祝愿爸爸妈妈身体健康、万事如意！谢谢大家

　　女：尊敬的领导、老师

　　男：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈

　　齐：大家早上好！

　　女：送走五月的芬芳

　　男：迎来六月的朝阳

　　女：今天是一个特别的日子

　　男：是一个快乐的日子

　　女：是属于我们自己的节日

　　齐：“六一”国际儿童节

　　男：在这里，我们祝愿所有的小朋友

　　齐：节日快乐，幸福安康！

　　女：在这个特别的日子里

　　男：我们真诚的对老师说

　　齐：您辛苦了！

　　女：使您陪伴我们成长

　　男：一路走来笑语欢声

　　女：在这个快乐的日子里

　　男：我们真诚的对爸爸妈妈说

　　齐：您辛苦了！

　　女：您给予了我们爱的滋养

　　男：您见证了我们的健康成长

　　女：千言万语无法表达我们内心的激动

　　男：万语千言不能说出我们的快乐心情

　　女：让美丽的花裙子飘起来吧！

　　男：让动听的歌声唱起来吧！

　　女：蓟县第二小学幼儿园

　　男：请“六一”文艺汇报演出

　　齐：现在开始

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