学车科目一考试题|学习科学发展观活动回头看自查报告

副标题:学习科学发展观活动回头看自查报告

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一、目标要求
  通过学习实践,查摆问题,深刻分析,理清我院改革与发展的思路,研究整改措施。着力解决影响和制约我院科学发展的突出问题,着力建立适应和促进我院医疗保健和各项工作的科学发展的体制机制,着力提高党员干部运用科学发展观的能力,把各方面的积极性、创造性引导到谋求妇幼卫生事业科学发展上来,努力实现我院可持续发展。
  二、时间安排
  分析检查阶段从20XX年11月25日至2009年1月10日,共45天。
  三、方法步骤
  11月25日起转入分析检查阶段。起草活动方案和安排,12月1日召开动员大会。在具体实施中,院党委和各支部要根据我院《关于深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求,把握好第二阶段中召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子报告、组织群众评议三个主要工作环节。加上第二阶段活动展开前的广泛征求意见,活动结束后总结经验工作,按照以下五个步骤进行:
  (一)广泛征求意见 (20XX年11月25-30日)。
  通过广泛征求意见,掌握各支部和科室对领导班子、党员领导干部、党员个人的意见建议,掌握当前影响我院发展建设面临的主要矛盾问题,为开好民主生活会打下坚实基础。 一是召开座谈会:结合前期组织调研的情况,梳理调研成果,组织相关人员参加的探讨我院科学发展的解放思想研讨会,召开征求意见座谈会;二是发放调查问卷:向各科室和全院干部职工,向各工作对口的联系单位等发放征求意见问卷,广泛征集意见;三是开展交心谈心活动:院主要领导与班子成员之间、院领导与所分管的各部门负责人之间、部门主要负责人与对口业务科室负责人和工作人员之间要开展交心谈心活动。广泛交流、听取意见,达到相互启发、共谋发展、共建和谐的目的;四是梳理意见和建议:对征集到的意见和建议汇总后,要认真分析梳理,为确定贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施奠定基础.
  (二)查找分析问题(20XX年12月1一10日)。
  院领导班子及领导个人着重在六个方面查找在贯彻落实科学发展观方面的深层次问题。查找影响医院改革与发展的症结所在,解决科学发展观方面存在的瓶颈问题。1、在思想观念上,要着力解决一些党员干部科学发展的理念不牢,发展思路不清,发展质量不高,思想观念还不能完全符合科学发展观的要求,以及“满足于现状,不思进取”的糊涂认识等问题。2、在服务意识上,要着力解决一些党员干部全心全意为病人、为群众服务的宗旨淡薄,业务技术不求上进,固步自封;学科规划缺乏远见,服务不规范、不到位;改善医患关系无所作为等问题。3、在作风建设上,要着力解决一些党员干部精神状态不振,思想解放不够,作风漂浮、工作不扎实,办事效率不高等问题;4、在发展方式上,要着力解决一些党员干部主观发展,片面发展,盲目发展,单纯追求经济增长,只顾眼前利益,忽视长远利益,发展的全面性、协调性、可持续性不强等问题。5、在人生的坐标上,要着力解决一些党员干部世界观、人生观、价值观、权利观扭曲,党性不强、党风不正、党纪不严、为医不廉,以及地位观和利益观等方面存在的问题。6、在体制机制上,要着力解决一些党员干部创新意识不强,影响和制约我院科学发展的体制机制障碍还比较突出等问题。通过全面查找,并结合近几年,特别是今年的工作情况,形成领导班子、领导班子个人的书面分析材料。领导班子分析报告时要着重系统梳理发展思路、工作重点和服务对象提出的问题和建议,尤其是要原原本本汇总服务对象和职工提出的批评意见,职能部门负责人和科主任个人分析报告提交院党委审阅,院领导班子和领导人分析报告交厅学习实践活动领导小组审阅。
  (三)召开专题民主生活会(20XX年12月 11-17日)
  结合专题调研情况查找问题,领导班子成员要过一次专题民主生活会,民主生活会要围绕“坚持科学发展、深化医院改革、保障人民健康”这一主题,重在分析问题、总结经验、明确方向。领导班子成员要结合分工,深入分析研究,要认真开展批评和自我批评,主动吸取经验教训。要历史地、客观地、辩证地看待以往工作中的成绩和问题,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,形成一个民主、团结、务实、创新的良好氛围。专题民主生活会的成果要体现在领导班子分析报告中。专题民主生活会的参会人员可适当扩大范围;党员领导干部要在党委专题民主生活会上,分析检查学习实践科学发展观方面存在的问题。
  各党支部要以支部组织生活的形式组织开好党员主题生活会,职能部门负责人、科主任要结合自身工作,深入分析研究,要认真开展批评和自我批评,主动吸取经验教训。支部要做好会议记录,院学习实践活动指导检查组对口列席指导。
  党委召开专题民主生活会将邀请厅督导组及有关处室负责人参加会议。会后,按要求及时上报有关材料。
  (四)形成领导班子分析报告(20XX年12月18-26日)。
  起草并形成领导班子分析报告,是学习实践活动区别以往学习教育活动的一个特点和重点,是活动成果的一个重要载体和集中体现。领导班子分析检查报告.要从四个方面重点分析。一要在学习调研的基础上,紧密联系我院医疗保健工作实际,着重分析科学发展观在我院和各科室的建设发展的要求;二要着重分析党的十六大以来贯彻落实科学发展观情况,在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上,认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题;深刻州主徽原因,深入分析产生突出问题的主要根源;三要着重分析研究符合本单位科学发展的工作思路,在学习实践活动中,可解决的问题立即解决,经过努力在一段时间内可解决的突出问题,提出解决问题的办法意见;四要着重分析按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。

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