托福ibt口语评分,托福IBT口语的详细介绍

【#英语口语# 导语】托福口语和托福听力属于直接的交流，托福阅读和托福写作属于间接的交流。但是托福IBT口语考的就是对生活的描述。以下是©文档大全网整理的托福IBT口语的详细介绍，欢迎阅读！

1.托福IBT口语的详细介绍

　　托福口语中的1.2.两道题目，典型的段子题。可以把OG上的高分听写下来，照着读两遍，看看是否可以45秒内搞定，然后就自己找例子，能够在45秒内说完的。

　　托福口语中的3.4.两道题目，是属于模板(框架)题，这个我在另一篇文章里说的比较清楚了，这两道题目关键在于短时间的记忆和重述，应该说对话容易;而教授的理论比较难。

　　托福口语中的5.6两道题目，也是属于框架类型，注意前紧后松，第一个观点说的短一些不要紧，留出时间给第二个和完整的结束。整体来说，口语是一个积累的过程，只有背诵一条路可走。

2.托福口语的备考误区

　　托福口语能力的提升不是一蹴而就的，除了需要有计划有效率的练习，更需要正确的备考方法和避开容易事倍功半的误区。

　　托福口语是让很多同学觉得拿高分很难的一个部分，在备考过程中也极容易走如误区，然后就发现自己练习的很辛苦很努力，效果却不如预期的那么好。

　　1、口语前面两道题完全依赖于背诵模板

　　口语独立题可以适当写一些或者是背一些适合自己的模板，但是如果不会随机应变或是平常没有训练自己独立思考问题的能力，独立题考到新题只会束手无策。考生需要明白的是托福考试考点“万变不离其宗”，要学会跟随考题变化趋势进行融会贯通，最终还是要提高自身能力和水平。所以平时不要只是背诵模板，更要训练转化问题的能力以及真正描述事物的能力。随着考试越来越科学化，它已经不仅仅限于考察那些老掉牙的题目，题目越来越大的变化需要的是你越来越扎实的干货。

　　2、反复诵读文章提高发音

　　托福口语的评分标准明确说明评分的一个要素，所以很多考生反复诵读文章以提高发音。这种练法是极为不科学的。如果自己的发音本身是不标准的，反复读只会加深这种不标准，而且还会让这种不标准更加流利。发音提高的关键在于模仿。什么叫模仿呢，一定是在听的前提下进行模仿，只有大量输入地道的发音及表达才能大量输出地道的发音及表达。所以提高发音的有效方法是跟读，即找一个适合自己的国外新闻材料或是官方真题Official里的音频，听一句，跟读一句，慢慢适应节奏后就可以进行模仿。一般来说找的材料一分钟以内就可以了，反复听这段材料，然后试着自己录一段这个材料，听听你和这个材料说的有什么不同，发现了不同，再模仿，再录音，一直改到自己比较满意为止。一般来说每天用心练习半个小时到一个小时，坚持三个月，发音就会有比较大的提高。

　　托福口语能力的提升不是一蹴而就的，除了需要有计划有效率的练习，更需要正确的备考方法和避开容易事倍功半的误区，各位在备考过程中可以注意多总结多反思，及时调整备考策略，取得理想成绩。

3.托福口语取高分的要点

　　托福考试的口语部分是考生备考托福的重难点之一，除了要按计划进行有针对性的训练，我们更需要知道口语高分的评判标准，方便我们有的放矢的进行复习备考。

　　1.中心是否切题

　　解释：考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。

　　2.意思是否明白

　　解释：考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。

　　3.结构是否严密

　　解释：考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次。

　　4.表达是否连贯

　　解释：考察考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求

　　5.发音是否清楚

　　解释：考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。

　　6.语法是否正确

　　解释：考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。

　　7.词汇是否熟练

　　解释：考察考生是否可以掌握足够的词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。

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