【#二年级# 导语】数学与我们的生活有着密切的联系,让学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息,数学在现实生活中有着广泛的应用,并从中体会到数学的价值,增进对数学的理解和应用数学的信心等。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
【篇一】
一、应用题
1.扬子江无线电厂四月份生产收音机860台,五月份生产931台,六月份生产939台,该厂二季度平均每月生产收音机多少台?
2.小军上学忘记带文具盒,爸爸发现后立即骑车去追他,把文具盒交给小军立即回家,小军又用4.5分钟到达学校,爸爸正好回到家,已知爸爸骑车速度是小军的5倍。小军从家到学校共用多少分钟?
3.6个数的平均数是22.5,去掉一个数,其余的平均数为25,求去掉的一个数是几?
二、
1.学校图书室里有一张存书情况统计表,部分数字残缺了,请补写完整。
1998—2000年存书统计表
2.五年级四个班植树,每人植的棵数相等,共植树360棵,请把下表填写完整,并列成统计表。
五年级各班植树情况统计表 年 月
3.拿一枚壹角的硬币,从桌面上约40厘米的高度自由落下,共做30次,边做边记录落下后的情况,然后填入下面的统计表。
落下后的情况 “壹角面”向上 “国微面”向上
次数
科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的统计课后练习 ,对大家有所帮助!
【篇二】
1.判断。
2.先求商,再按要求把算式填在方框里。
26÷3 72÷8 27÷6 37÷5
30÷9 33÷6 27÷5 49÷7
3.填空。
( )÷( )=______(束)……______ (朵)
( )÷( )= ______(朵)……______ (朵)
4.看图计算。
23÷3=______ (个)……______ (个)
23÷7=______ (盘)……______ (个)
5.看图填空。
○○○ ○○○ ○○○ ○○○ ○○
14÷3=______ (堆)……______ (个);
14÷4=______ (个)……______ (个)
参考答案
1. ×
2. 72÷8 49÷7 26÷3 27÷5 37÷5 27÷6 30÷9 33÷6
3.17,4,4,1
17,4,4,1
4. 7,2
3,2
5. 4,2,3,2
【篇三】
一、读出下面各数
6289 4005 9702 739
43678 56789 50003 80208
二、2005年我国餐饮业持续快速增长,西部地区12个省市区零售额约 ______(一千七百二十四)亿元,中部地区8个省份约______(二千一百五十)亿元,东部地区11个省份约______(五千零八)亿元。餐饮市场发达的广州市,人均餐饮消费支出约_______(四千零六十)元,继续保持全国之最。
三、小丁丁做的对吗?请你做做小老师。
(1)八千零四 写作:804 ( )
(2)8030 读作:八千三十 ( )
(3)四千三百五十 写作:400030050 ( )
四、练习:
(1)四千七百 写作:( )
①470 ②4700 ③4070
(2)三千零五十七 写作:( )
①3057 ②3507 ③3517
(3)九千零二 写作:( )
①9020 ②902 ③9002
(4)一千零三十 写作:( )
①103 ②1003 ③1030
五、在1、2、0、0、0这五个数字中选合适的数字组成符合要求的四位数。
(1)不读出零的数:
(2)
读出一个零的数:
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