1.感恩教育工作报告 篇一
这个月里,我们进行了一场感恩大活动,来感恩周围的人与物。一开始,我们是以课前做好准备、好好读书来感恩老师。慢慢的,这场活动便开始了。每天为班级做一件事,以这种方式来感恩班级。上一次中午,我们要帮班里布置教室,将那些纸贴到墙上,虽然面对墙壁,我显得很矮,但我还是能积极地将这些纸贴上去。
对于同学们,我还是挺热心的,同学们在需要我帮助的时候,我都能尽努力帮助他们,我想,这就是我感恩同学的方式了吧。同学之间,一般不会有什么惊天动地的事情需要帮助,往往都是一些小事情,举手之劳又何乐而不为呢。班级由同学组成,能做到感恩同学,自然也就能感恩班级了。
虽然,我们是这个社会的一部分,但以我们目前的能力,能为这个社会做的事少之又少。唯有好好学习,将来回报社会,不破坏这个社会规则和秩序,就是对这个社会的感恩。
在家里感恩父母。对父母的感恩最简单也许只是帮做一些家务,好好听父母的话也是一种感恩。
在这次活动中,要学会感恩周围的一切,是它们造就了你的现在,给了你生活,我们便要学会感恩现在所拥有的一切。感恩可以改变人与人之间的关系更亲近。每一次感恩都是对过去的事的答谢。
2.感恩教育工作报告 篇二
现在的孩子基本上都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少孩子不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。
为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人。借这个节日,瑶头幼儿园开展了感恩节活动,一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育!每个班都以自己的特色开展活动:
小班让孩子了解感恩节的由来及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人等,老师还带领孩子们给家长画了一幅画,感谢父母祖辈的辛勤付出。
中班请孩子回家对父母说一句感恩的话,动手给家长制作一幅花束等。
大班在幼儿园师生共同表演了“感恩的心”,并且每个小朋友都制作了一张心形卡片,回家请父母在卡片上写一句话。
各班都组织小朋友进行了一系列的活动,请孩子回家做一件感恩的事情,如:为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。让孩子了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。
通过这次活动,让孩子们学会了珍惜朋友,理解父母,真诚地去体贴和关心别人。在我们文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很有必要的。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心,快乐成长吧!
3.感恩教育工作报告 篇三
1、在重阳节前夕,我校利用校会、晨会等时间向学生宣传重阳节的相关知识,宣传敬老爱老的传统美德。
2、要求学生在重阳节当天为老人送上一声亲切的问候、道一句美好的祝福,感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱,并祝他们身体健康。
3、开展实践“感恩”行动。比如为他们献上一支歌;递上一杯热茶;为他们盛饭洗碗或洗一次脚等等。
xx月xx日,牛山镇中心小学校长高靖带领党员和部分学生到县疗养院慰问那里的老人们,给他们送去鞋和一些慰问品,帮助他们打扫卫生,为他们做一些力所能及的事情,陪老人度过一个愉快的节日。
湖西小学的师生们也不甘落后,在张强校长的宣传发动下,同学们都争着向老师保证一定做一个懂事、敬老爱老、懂得感恩的好孩子,做一些力所能及的事情,为他们分担事务。
通过一系列感恩活动的开展,同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱,也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望队员们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈,更要用同样的心去对待身边的每一个人,做一个懂得感恩的人。
4.感恩教育工作报告 篇四
xx小学围绕五月份的“感恩感恩节”开展了“感恩节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。活动主要分知恩篇、感恩篇、报恩。xx小学以感恩活动为载体,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩,并取得预期的效果。
xxx老师表扬了在感恩教育活动月中积极参与各项活动的班级和个人。在这个“感恩教育活动月”里,学校号召学生们积极为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲捶捶背,为母亲分忧。全校学生都认真完成了“我为母亲做些事”这个环节的活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过些活动,学生们用自身的经历体会了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。一年级的小朋友在记录表上写道:“妈妈我爱你,我帮你捶捶背。”
“感恩母亲”系列教育活动,拉近了儿女们同母亲的距离,加深了儿女与母亲的感情,让孩子与母亲的心贴得更近了。
5.感恩教育工作报告 篇五
20XX年11月31日下午15:00整,有高杰老师做励志感恩教育报告,我校有1200人左右听了报告,七、八年级学生800余人,全体教职员工以及300名家长到场。在场的父母没有不为之动容的,这不仅仅在教育孩子,也给父母们上了一堂非常有意义的课,让大家在精神上也得到了一次洗礼。
二、各班级对本次主题教育活动
开一次主题班会,把学生听报告会的感想予以交流,了解全班同学对感恩励志的理解以及同学们所了解的感恩励志方面的事例。并把好的心得体会文章贴到宣传专栏,让大家分享。
三、延长三生教育阵地
政教处结合班级情况,进入班级开展三生教育,并建议每一位学生在礼拜天为父母分别做一次家务,由此让学生体会父母辛劳,学会关心、理解父母;增强与父母的交流,培养家庭责任感,学生学会为家庭付出;学生感悟生活的美。并对违反纪律的同学进行集体励志,深化、引导了学生的思想,教育学生在实践活动中,将他律的行为转化为自律的行为,让学生感悟到感恩思想的美和力量,为感恩教育活动增加外延。